人教部编版二年级上学期语文课文(六)第20课《雪孩子》同步练习B卷.docVIP

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人教部编版二年级上学期语文课文（六）第20课《雪孩子》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累与运用(共6题；共37分)

1.（5分）给划线的多音字选择正确的读音。

①孩子们就乘着风纷纷出发________。

②弟弟的头发________长了，妈妈带他去理发________。

2.（1分）商的笔画顺序是：________

3.（10分）(2019·康平)看拼音，写词语。

shén?qí

yōu?yǎ

biàn?rèn

qīng?xīn

________

________

________

________

huān?yuè

qīng?cuì

níng?jù

qīng?yíng

________

________

________

________

4.（6分）照样子，填上合适的词

例：高兴—高高兴兴

快乐________???明白________???漂亮________

5.（5分）按要求写句子。?????????????????

（1）那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？

这句话是________句，你来仿写一个这样的句子吧！________

（2）只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用划线词语写句子）

（3）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）

6.（10分）读句子，回答问题。

（1）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。

这句话运用________的修辞手法，形象地写出了大陀螺的________。

（2）曾有很长一段时间我的世界里堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

这个句子运用了________的修辞方法，形象地写出了我得不到陀螺的________心情，从中表达了我对陀螺的________之情。

我也能运用这样的方法描写心情：________

（3）“人不可貌相，海水不可斗量。”对这句话正确的理解是（）

A.看一个人的外貌就知道他有怎样的才能。????B.不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。????

二、现代文阅读(共2题；共32分)

7.（16分）现代文阅读

《记金华的双龙洞》节选

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋????这是什么???那是什么???大都依据形状想象成神仙??动物以及宫室???器用???名目有四十多????这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

（1）“石笋”的“笋”字用音序查字法，应查音序FORMTEXT1；用部首查字法应查FORMTEXT2部，再查FORMTEXT3画。

（2）请在文中的横线上加上标点符号。

（3）写出近义词

观看FORMTEXT1????黑暗FORMTEXT2?

（4）写出文段中表现内洞很黑的句子。

（5）写出文段中表现内洞很宽的句子。

8.（16分）阅读短文，完成练习。

梅?雨?潭

我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。

梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。我们来到潭边，我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿