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学习任务名称:新能源汽车空调核心组件的更换
学习任务课前教学分析表
学习任务
情境描述
请按照规范操作流程,对汽车电动空调压缩机、空调面板和控制器、PTC加热器等组件的更换。
学习目标
上完本课程,学生能:
1.能说明电动空调压缩机更换时的注意事项;
2.能说明空调面板和控制器更换时的注意事项;
3.掌握PTC加热器更换时的注意事项;
4.能完成电动空调压缩机的更换;
5.能完成空调面板和控制器的更换;
6.能完成PTC加热器的更换。
教学方法
1.让学生写出完成该任务,你认为对于自己来说,最重和最难的是什么?并进行表述,把最终结果填写在工作页内,对各组结果进行记录;
2.根据任务要求,结合学生要掌握的理论知识和技能,组织学生通过查阅教材和维修资料等,收集相关的知识点;
3.引导学生通过头脑风暴法,按由简到繁的原则,采用卡片法,在该工作原理图上标注可能故障点并将结果填写在工作页的维修工单中;
4.根据工作任务,引导学生通过查阅维修手册,确定检修所需工量器具、设备、防护用品,并将结果填写工作页。
重难点分析
1.教学重点
认识电动空调压缩机更换时的注意事项;
认识空调面板和控制器更换时的注意事项;
PTC加热器更换时的注意事项
2.教学难点
掌握电动空调压缩机的更换;
掌握空调面板和控制器的更换;
掌握能完成PTC加热器的更换。
教学活动方案
教学环节序号
一
教学环节名称
明确任务、分析故障现象与原因,制定方案
课时
4
教学时间
教学材料准备
新能源汽车维修手册、实训用车、常用维修工具、多媒体设备、课件、《新能源汽车电动空调系统的检测与维修》校本教材、任务工作单等。
学生学习成果
维修手册查阅,案例分析练习
周次教学活动设计
授课课时
4
授课时间
授课地点
教学活动内容及教学组织形式
学时分配
教学内容:
组织教学:
学生集合,师生问好、整理着装,
小组考勤,教师说明场地要求与工作要求,强调6S管理。
实训场地实操安全教育。
熟悉电动空调压缩机更换时的注意事项;
熟悉空调面板和控制器更换时的注意事项;
熟悉PTC加热器更换时的注意事项;
掌握电动空调压缩机的更换;
掌握空调面板和控制器的更换;
掌握PTC加热器的更换。
【故障的症状】
无
【不良影响】
无
比亚迪e5汽车空调核心组件更换学习任务的考核标准与要求说明
比亚迪e5汽车空调核心组件更换的过程分析10%
比亚迪e5汽车空调核心组件更换的基本操作30%
比亚迪e5汽车空调核心组件更换30%
比亚迪e5汽车空调核心组件更换的方法20%
工作页完成情况10%
教学组织形式:
1.组织学生分析案例信息,了解案例现象。
2.明确学完本课程的学习目标,观看车辆结构,运用头脑风暴方法让学生讨论可能故障原因,讨论后给予适当提示,正式引入课程。
3.明确本课程学生的考核标准,做好后续课程的任务目标明确。
1
教学内容:
组织教学:
学生集合,师生问好、整理着装,
小组考勤,教师说明场地要求与工作要求,强调6S管理。
汽车实操安全教育。
(一)电动空调压缩机的更换
1.拆卸
(1)车辆安全防护。
图5.1车辆安全防护
(2)运行空调3-5min后回收制冷剂。
图5.2制冷剂回收
(3)断开蓄电池负极并等待5min,确保高压系统断电。
图5.3高压断电
(4)安全举升车辆,并拆卸下护板。
图5.4拆卸护板
(5)穿戴好安全防护用品,断掉空调压缩机连接线束,注意高压线束。
图5.6拆卸压缩机高低压线束插头
(6)拆卸空调压缩机高低压连接管路,注意安全防护及O型密封圈,管路拆下后需对管口进行密封,防止灰尘进入管口。
图5.7拆卸空调压缩机高低压连接管路
(7)拆卸空调压缩机固定螺栓。
图5.8拆卸空调压缩机固定螺栓
(8)取下空调压缩机。
注意高压线束插头防护注意管路接口及密封圈防护
注意高压线束插头防护
注意管路接口及密封圈防护
图5.9取下空调压缩机
2.安装
(1)安装压缩机总成并按规定力矩固定螺栓。
(2)安装高低压管路,管路的“O”型圈必须更换,并在装配前在密封圈上涂冷冻油后按要求力矩连接。
(3)连接压缩机高低压线束,连接过程中注意插接器锁扣需锁紧牢固,高压线束需在高压断电下安装,并穿戴好防护用品。
(4)按规定要求给空调系统加注制冷剂及冷冻机油。
(5)制冷剂充注完成后,车辆上电,开启空调制冷模式,检查制冷效果。
(二)空调面板的更换流程
1.拆卸流程
(1)车辆下电。
图5.10车辆下电
(2)断开蓄电池负极。
图5.11断开蓄电池负极
(3)拆卸组合仪表盖罩,仪表板中盖板(可不取下,只将其下部分翘起)。
图5.12拆卸组合仪表装饰盖
(4)拆卸拆卸中控装饰条。
图5.13拆卸中控装饰条
(5)拆卸换挡机构盖板。
图5.14拆卸换挡机
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