2.7教学设计纯电动汽车无暖风的故障维修.docVIP

学习任务名称：新能源汽车无暖风的故障检修

学习任务课前教学分析表

学习任务

情境描述

一辆比亚迪e5车辆，在暖风运转过程中，鼓风机工作正常，风速正常，但无暖风出现。请按照规范操作流程对该车进行检测与维修。

学习目标

上完本课程，学生能：

1.能说明暖风系统故障报警灯；

2.能说明暖风系统电路参数的作用；

3.掌握使用仪器设备对暖风系统进行信号检测、故障诊断及维修作业；

教学方法

1.让学生写出完成该任务，你认为对于自己来说，最重和最难的是什么？并进行表述，把最终结果填写在工作页内，对各组结果进行记录；

2.根据任务要求，结合学生要掌握的理论知识和技能，组织学生通过查阅教材和维修资料等，收集相关的知识点；

3.引导学生通过头脑风暴法，按由简到繁的原则，采用卡片法，在该工作原理图上标注可能故障点并将结果填写在工作页的维修工单中；

4.根据工作任务，引导学生通过查阅维修手册，确定检修所需工量器具、设备、防护用品，并将结果填写工作页。

重难点分析

1.教学重点

认识暖风系统故障报警灯；

认识暖风系统电路参数的作用；

2.教学难点

掌握使用仪器设备对暖风系统进行信号检测、故障诊断及维修作业；

教学活动方案

教学环节序号

一

教学环节名称

明确任务、分析故障现象与原因，制定方案

课时

4

教学时间

教学材料准备

新能源汽车维修手册、实训用车、常用维修工具、多媒体设备、课件、《新能源汽车电动空调系统的检测与维修》校本教材、任务工作单等。

学生学习成果

维修手册查阅，案例分析练习

周次教学活动设计

授课课时

4

授课时间

授课地点

教学活动内容及教学组织形式

学时分配

教学内容：

组织教学：

学生集合，师生问好、整理着装,

小组考勤，教师说明场地要求与工作要求,强调6S管理。

实训场地实操安全教育。

熟悉暖风系统故障报警灯；

熟悉暖风系统电路参数的作用；

掌握使用仪器设备对暖风系统进行信号检测、故障诊断及维修作业；

【故障的症状】

一辆比亚迪e5车辆，在暖风运转过程中，鼓风机工作正常，风速正常，但无暖风出现。

【不良影响】

（1）空调管路压力故障；

（2）空调子网故障；

（3）空调高压供电故障；

（4）PTC水加热器或电动压缩机故障。

比亚迪e5汽车无暖风的故障维修学习任务的考核标准与要求说明

比亚迪e5汽车无暖风的故障现象分析10%

比亚迪e5汽车无暖风的故障维修的基本操作30%

比亚迪e5汽车无暖风的故障维修30%

比亚迪e5汽车无暖风的故障维修的方法20%

工作页完成情况10%

教学组织形式：

1.组织学生分析案例信息，了解案例现象。

2.明确学完本课程的学习目标，观看车辆结构，运用头脑风暴方法让学生讨论可能故障原因，讨论后给予适当提示，正式引入课程。

3.明确本课程学生的考核标准，做好后续课程的任务目标明确。

1

教学内容：

组织教学：

学生集合，师生问好、整理着装,

小组考勤，教师说明场地要求与工作要求,强调6S管理。

汽车实操安全教育。

1）整车上OK电后，开启空调并将温度调到最高，5min后风口依然没有暖风输出，可以确定制热有故障，初步排除空调管路问题，因为空调管路问题的话，不会影响到制热；

2）连接VDS1000对整车进行扫描，电动压缩机模块显示不存在，并读取到PTC模块故障码：与电动压缩机失去通讯、负载电源欠压；

图2.1读取故障码

3）读取PTC数据流发现，亦显示没有高压电输入；

图2.2读取数据流

4）测量高压电控总成侧面32A保险，不导通；

32A高压空调保险

32A高压空调保险

图2.3测量保险丝

5）怀疑空调高压线路或负载（电动压缩机或PTC）短路引起保险烧损，进一步测量电动压缩机高压正负极之间为导通，确认为压缩机内部短路引起；

图2.4测量电动压缩机高压正负极是否短路

6）更换电动压缩机及32A保险，并且抽真空并加注制冷剂（R410a，430g）后，试车故障排除。

注：本案例维修中，巧用了PTC的数据流，确定无高压输入；且根据整车高压结构，车辆能够正常行驶，说明主接触器及电池包内部接触器都是正常吸合的，此时电动压缩机及PTC也应该有高压输入，结果却无高压输入，进而想到了32A空调保险是否完好；然后根据保险烧损再确定相关用电设备是否短路。

教师应该给与提示与指导

【注意：观看相关检修的视频，或进行教师示范，以提高感性认识】

3.比亚迪e5汽车无暖风的故障维修方案的制定（教师提供维修手册，学生小组讨论制定方案）

制定方案的思路：

1）需要掌握是什么原因在暖风运转过程中，鼓风机工作正常，风速正常，但无暖风出现。

2）需要掌握比亚迪e5汽车无暖风的故障维修的方法

3）需要掌握比亚迪e5汽车无暖风的故障维修后进行竣工检查

【注意：让学生设计相关作业项目的先后顺序，以促进思考】

教师提示说明：

1、注