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国际营销概论课程教学大纲

（InternationalMarketing）

一、课程概况

课程代码：0601112

学分：3

学时：48（其中：讲授学时30，实验学时18）

先修课程：国际商务导论、国际贸易实务

适用专业：商务英语

建议教材：《Marketing》，O.CFerrell,GeoffreyHirt,LindaFerrel编著，中国工信出版集团、人民邮电出版社，2018年1月出版

课程归口：外国语学院

课程的性质与任务：本课程是商务英语专业的专业必修课，也可作为英语类、国际贸易专业或国际营销专业的必修课或选修课。通过本课程的学习，培养学生熟悉国际营销领域的常用术语，掌握国际营销的基本概念，同时掌握国际营销的基本理论和技巧，如国际营销的全球环境、营销策略、营销管理、营销渠道等，了解营销类文章的文体风格和阅读翻译技巧。学生通过学习，能够树立正确的世界观、人生观与价值观，增强民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感，提高跨文化交际能力。该课程在培养高级商贸专业人才中，不仅具有增强工作的适应能力和开发创新能力的作用，还有助于引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观，坚定为社会主义奋斗终生的决心。

二、课程目标

目标1.掌握国际营销领域常用术语。

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目标2.掌握国际营销的一些基本概念（如营销理念、营销策略、营销环境、买方行为等）和国际营销的演化、作用。

目标3.理解国际营销中的四个基本维度，即产品、定价、分销和推广，在此基础上掌握产品策略、定价策略、分销策略、推广策略及基本应用。

目标4.掌握国际营销的新策略：数字营销，包括其概念、优缺点、类型、数字媒介、与消费者的关系以及相关法律问题。

目标5.掌握国际营销的环境，包括政治环境、经济环境、文化环境和法律环境。

目标6.了解一些国际营销中的其他营销策略。

本课程涉及支撑专业人才培养方案中毕业要求2-1、毕业要求2-3、毕业要求3-1、毕业要求3-2、毕业要求3-3、毕业要求4-1、毕业要求4-3、毕业要求5-1、毕业要求5-2、毕业要求5-3、毕业要求6-1、毕业要求8-1和毕业要求8-2，

对应关系如表所示：

毕业要求指标点

课程目标

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

毕业要求2-1

毕业要求2-3

√

毕业要求3-1

√

√

√

√

√

毕业要求3-2

√

毕业要求3-3

√

√

√

√

√

毕业要求4-1

毕业要求4-3

√

毕业要求5-1

√

√

毕业要求5-2

毕业要求5-3

毕业要求

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6-1

毕业要求8-1

√

√

√

√

√

毕业要求8-2

√

√

√

√

√

（一）教学内容

（1）国际营销概论，包括国际营销定义、营销策略、营销环境、买方行为、国际营销的演化和作用

（2）国际营销传统策略：产品策略、定价策略、分销策略、推广策略

（3）国际营销新策略：数字营销，包括定义、优缺点、类型、数字媒介、

与消费者的关系以及相关法律问题（4）国际营销环境，包括政治环境、经济环境、文化环境和法律环境

（二）基本要求

本课程以国际营销的基本概念和理论为基础，要求学生掌握相关的常用术

语，理解国际营销策略的产品、价格、分销和推广四个传统要素，和四个要素在营销策略中的应用，并掌握目前必威体育精装版的营销策略——数字营销及其在国际营销中的应用。同时，要求学生掌握国际营销的政治环境、经济环境、文化环境和法律环境，以更好地帮助学生应用国际营销策略。

（三）思政知识点要求

通过融入社会主义核心价值观等课程思政元素，培养学生的爱国情怀、敬业精神、诚信品德和友善关系，同时树立正确的世界观、人生观与价值观，增强民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感，并能够采取批判的态度，客观、理性和辩证地看待商务谈判背后的政治立场，提高为中华民族经济强大而奋斗的决心和为之而生成的自豪感和荣誉感。

（四）教学内容与课程目标的对应关系及学时分配

本课程教学课时为每周3学时，共16周，安排在第7学期。教学内容与课

程目标的对应关系及学时分配如表所示。

序号

教学内容

支撑的课程目标

支撑的毕业要求

指标点

讲授

学时

实验

学时

1

国际营销概论

目标1、2、8

2-1、3-1、3-2、3-3、5-1、8-1、8-2

7

4

2

国际营销

目标1、3、7

2-1、3-1、3-2、3-3、4-3、5-1、8-1、8-2

9

5

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的维度

3

数字营销

目标1、4

2-1、3-1、3-2、3-3、5-1、8-1、8-2

8

5