【单元整体教学】Unit 3 Sound time Checkout time 第4课时学习任务单.docxVIP

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学习任务单

课程基本信息

教材版本

译林版三起

学科

英语

年级

六年级

册别

下册

课题

Unit3Ahealthydiet(SoundCheckoutTicking)第4课时

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.能知道字母组合ou在单词中的发音,并能说出更多这样的单词;

2.能流利地且语音语调正确地诵读Soundtime中的歌谣;

3.复习并熟练运用Is/Arethere…?的句型,并能在这一句型中再一次准确运用alotof,some,afew,alittle;

4.能对照Tickingtime的三个目标进行客观的自我评价;

5.能熟练运用所学知识介绍自己的饮食和健康的饮食;

6.能在笔头练习中准确使用therebe…的结构。

旧知链接

中西方不同的饮食文化

课前学习任务

收集中西方饮食文化差异

课上学习任务

研学探究任务

【任务一】

Letsshare.分享“我所收集到的中西方饮食文化差异”。

文本探究任务

【任务二】

阅读材料文本,判断饮食是否健康,并提出合理建议。

合作学习交流任务

【任务三】

小组任务,猜一猜、谈一谈刘涛一家的晚餐饮食,并完成健康饮食简介。

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