6.1 集体生活邀请我 课件(共22张PPT)-统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

6.1集体生活邀请我;新课导学;集体的温暖;判断：这是集体吗？为什么？;;;①集体是人们联合起来的有组织的整体。

②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。

③特征：组织性、纪律性、稳定性;全班52名同学，高考时分数集体上了600分，平均分达645分，班主任刘婧介绍，作为“学霸班”，没有外人想象中的充满竞争、一天到晚在学习。相反，大家都是相互帮助、相互鼓励，整个班级的氛围是和谐融洽的。课余生活也很丰富，课余时间会一起去打球、写诗、踢毽子等，自编自导自演的音乐剧还曾在校艺术节上获得一等奖。5月下旬，全班同学一起爬岳麓山、聚餐，在高考前放松一下。“学霸班”有3名同年同月同日生的女生，6月4日是她们生日，全班同学在紧张的高考备战中抽出时间为她们庆生。3名女生说：“当天生日，本以为大家都在备战高考，不会记得我们生日了。没想到大家竟然还记得，并且抽出时间给我们庆生。当时真的好感动，觉得这个班集体很温暖。”;②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。;;认识“集体荣誉感”;①我们每个人都有过集体生活的情感需要。

②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。

③当集体取得成绩、受到表彰或奖励，我们可以体验集体荣誉感。

;①我们每个人都有过集体生活的情感需要。

②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。

③当集体取得成绩、受到表彰或奖励，我们可以体验集体荣誉感。

;集体的力量;3.集体的力量来源于哪里？;拔河比赛;探究五集体力量的作用;探究五集体力量的作用;3、集体力量的作用;

集体的含义?

如何正确认识集体温暖?

从集体力量来源上看

从集体与个人的关系上看

从集体对个人的影响上看;1、漫画《众志成城》给我们的启示是（）

①个人的力量是有限的，在抗击疫情中不会起作用

②个人的力量在集体中汇聚，会形成强大???力量

③集体可以产生强大的合力，更好地战胜疫情

④打赢疫情防控阻击战，需要我们团结一心

A①②③?B①②④?C①③④?D②③④;2、某校七年级(3)班在学校先进班集体评选活动中，获得了“先进班集体”的称号。作为班级一员，你能从中体会到()

A.集体安全感B.集体归属感

C.集体荣誉感D.集体向心力