6.1 学无止境 课件（20张PPT）.pptxVIP

学习目标;;第六课我的毕业季

一、学无止境

1.积极面对当下的学习

（1）高度重视，积极投入，调整心态，完成任务

（2）让学习成为一种生活方式

2.在实践中学习

（1）学习是个长期的过程

（2）树立终身学习的理念;图片与你的承受压力程度有关;一、积极面对当下的学习;;

小清，这么晚了，怎么还不睡覺呢?;

心理测试结果：静止不动--没有什么学习压力

缓慢运动--存在着一定的学习压力

快速运动--有较大的学习压力;

九年级除了学习新的知识，还要对以往学习

进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。

有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，

是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。;

转移注意力。

不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。

保持身体放松。

当意识到自己紧张时，可以深深呼吸一下，这样做非常有效，能够及时使身体放松下来。心理学研究表明，人的脸部保持微笑的时候容易唤起愉快的记忆。

自我暗示。

经常提醒自己，我能够做好。

保持适度紧张。

考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和

平相处。;有的时候会感觉很累，也不知道这样学下去究竟是为了什么？其实我也想有个理想的成绩，也想考到更好的高中，可是……;从高一到高三所做过的卷子，摞起来有2.41米。;有人问爱因斯坦，说：“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要不停地学习？何不舒舒服服地休息呢？”

爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，说：“目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力去探索。”;;笔记3;笔记2.怎样在实践中学习？;本课小结;

1.人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新??不断进步的。

学习对青少年来说(D)

①只是一种权利

②是责任和义务

③是适应未来社会需要所必备的一种能力

④应该成为一种生活方式

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

2.为帮助中学生理智面对学习压力，克服考试焦虑，有网友提出了

以下建议。其中，科学合理的是(C)

A.无限延长学习时间，以增强自身实力

B.全面放松，把学习任务彻底丢掉

C.客观分析自身优势，正确对待考试

D.采取一切方式，消除学习压力;

3.学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急

功近利，也不能坐失良机。我们不仅要重视学校学习，而且要坚持在

实践中学习。在实践中学习，我们应该(B)

①逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升

②学习到大学毕业就不用学了

③始终不能停止学习的步伐，在生活和工作中学习，主动服务社会

④培养研究能力，努力做到知行合一

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④