精品课件：11.4 认识动能和势能（课时1）.pptxVIP

11.4?认识动能和势能（1）

;一、什么是能;一、什么是能;注意：;例题讲解;二、什么是动能;三、探究动能大小与什么因素有关;1、实验目的：探究动能大小与什么因素有关;1、探究动能与速度的关系;2）让同一小球分别从A处和B处静止滚下看看哪种情况下小球将纸

???盒推得更远。这说明了什么？由此你能得到什么结论？;结论：

质量相同时，速度越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能就越大;2、探究动能大小与其质量的关系;2）让两个质量不同的小球分别从斜面上同一高度静止滚下，看看哪

???种情况下小球将纸盒推得更远。这说明了什么？由此你能得到什?

???么结论？;结论：

速度相同时，质量越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能就越大;3、实验结论：

?????物体的动能大小与物体的质量和运动速度都有关。

?????质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大

?????运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大;注意：???

1)让小球从静止滚下;例题讲解：;例2

为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图活动。

1）实验中通过比较木块??????????????????来判断钢球动能的大小

2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，

目的是使钢球撞击木块时的???????相同；比较甲、乙两图，得到的结

论是???????????????????。

3）由实验中钢球撞击木块做功，同学

???们联想到汽车撞击行人出现交通事

???故的情景，并猜想到交通事故的危

???害程度与“超载”、“超速”有关

???进一步探究，获得了表格内的数据;分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与???????有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是???????????理由是

???????????????????????????????;