第12课 网上购物 教案4 三下信息科技赣科学技术版.pdfVIP

网上购物教学设计

课题网上购物单元第二单元学科信息科技年级三年级

本单元的第12课《网上购物》旨在帮助三年级的学生了解网络购物，并掌握网上购物时应

注意的事项。通过学习，学生将能够认识到网络购物在便捷的同时，也存在一定的安全风

险。

本课的教学目标主要有两点：一是让学生了解网上购物，二是让学生掌握网上购物注意事

项。在教学过程中，教师应以这两个目标为主线，引导学生深入了解网上购物的利与弊。

在教学过程中，教师应重点讲解网上购物注意事项，特别是低价诱惑、高额奖品和网络钓

教材

鱼盗取信息等方面。这些陷阱容易让消费者上当受骗，因此学生需要在学习中了解并掌

分析

如何避免这些风险。

本课的内容与生活息息相关，教师可以结合实际案例进行教学，让学生更加直观地认识到

网上购物的风险，并学会自我保护。此外，教师还应注重培养学生的判断力和分辨能力，

让他们在享受网络购物带来的便利的同时，不至于陷入安全隐患。

总之，通过本课的学习，学生将能够了解到网上购物的基本知识，掌握网上购物注意事项

，提高自身的安全意识，为今后的网络生活打下坚实的基础。

1.信息意识：学生能够认识到网上购物是一种便捷的消费方式，但同时也要注意保护自己

的个人信息和财产安全。通过案例分析，让学生了解网络购物中可能遇到的风险，提高学

生的信息敏感度和风险防范意识。

2.计算思维：学生要学会分析网上购物过程中涉及到的计算和数据处理，例如计算商品价

格、运费、折扣等，以及理解网络支付背后的算法原理。通过实践活动，让学生自己动手

进行网上购物，锻炼他们的计算思维和逻辑分析能力。

学习

3.数字化学习与创新：学生应掌握网上购物的基本操作流程和常用工具，如浏览器、购物

目标

平台等。同时，学生要学会利用网络资源进行购物攻略，比较不同商品的价格、质量、评

价等，培养自己的数字化学习能力和创新精神。

4.信息社会责任：学生在进行网上购物时，要遵守网络道德规范，尊重他人隐私，不传播

虚假信息。同时，学生应关注网络购物中的消费者权益保护问题，如退货、退款等，积极

参与社会监督，维护网络购物市场的公平正义。

重点了解网上购物

难点掌握网上购物注意事项

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课通过多媒体展示我国网上购物的发展历程和观察和讨论多激发学生的学习

现状，引发学生对网上购物的兴趣。媒体展示的内兴趣，为讲授新

容，初步了解

课做好铺垫。

网上购物的重

要性。

讲授新课环节一：网上购物基本流程概述认真听讲，跟使学生掌握网上

1.选择购物网站：挑选信誉良好、商品种类丰随教师操作演购物的基本技能

示，学习网上，为后续实践打

富的购物平台，如淘宝、京东、苏宁易购等。