部编小学语文五年级下册期末常考易错检测卷（二）（）.docxVIP

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部编小学语文五年级下册期末常考易错检测卷（二）（）

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期末常考易错检测卷（二）-小学语文五年级下册部编版

一、选择题

1．下列加点字读音有误的一项是（）

A．踌躇（chú）奔驰（chí）B．雇主（gù）铸造（zhù）

C．绷带（bēng）遐想（xiá）D．牛犊（dú）樱桃（yīn）

2．下列词语搭配正确的一项是（）

A．坚持原则坚定信念改正生活奇妙的琥珀

B．坚实基础坚守后盾改变技术奇特的构思

C．坚定信念坚守阵地改善生活奇丽的景象

D．坚信岗位坚实基础改良品种奇异的民族

3．下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

4．下列句子中标点符号使用有误的是哪一项？（）

A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

B．半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。

C．哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗，就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？

5．选择关联词填入下列一段话里，解析正确的一组是（）

①如果……就……②因为……所以……③只要……就……④不管……都……

（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。

A．①②③④B．①②④③C．②①④③D．③①④②

6．“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是（）

A．我看到了长头发下面的脸。B．我看到了他。

C．我看到了他的脸。D．我看到了脸。

7．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A．“难道我迟到了吗？”小蜗牛哭着说，“我可是跑着来的呀！”

B．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

C．那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许已经无影无踪了。

D．祥子右耳旁有一块不小的疤——小时候在树下睡觉被驴啃了一口。

8．下列句子说法不正确的一项是（）

A．《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》三首七言古诗，都体现出诗人的家国情怀。

B．“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”写出了儿童的天真烂漫。

C．“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”表现出村民的勤劳。

D．“月出惊山鸟，时鸣春涧中”写出了深山里热闹的场景。

二、填上空题

9．联系语境，根据拼音填写相应的字词。

2月15日，北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛正在进行，选手们个个móquáncāzhǎng()。我国选手——来自山西的运动员苏翊鸣出场了，观众的nàhǎn()声回荡在赛场上空。只见他腾跃翻转，稳稳落地，那shúliàn()的内转1800度动作yíngdé()全场热烈欢呼，毫无悬念地锁定金牌。赛后，苏翊鸣激动地说：“我以自己喜欢的方式xiǎngshòu()了比赛，更体验到了运动的快乐。”让我们发扬奥运精神，一起向未来！

10．结合课内外积累，完成填上空。

（1）中国诗意，滋养人心。诗中有情，有“_________，报得三春晖”的感恩之情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，_________”的报国之志；诗中有画，有“绿遍山原白满川，______”的夏日美景；诗中有趣，有“童孙未解供耕织，_______”的童真童趣。细细品读，令人回味无穷。

（2）传统文化，博大精深。《自相矛盾》一文中，楚人“弗能应也”的原因是______。张叔叔的办公室里悬挂着：“_________”的条幅，以勉励自己心胸宽广，不斤斤计较。

（3）中国汉字，魅力无穷。我们可以根据汉字特点编字谜，比如：“画时圆，写时方。冬时短，夏时长”，我能猜出一个字是_______。我们还可以巧用“谐音”创编有趣的歇后语，比如：四月的冰河——_______。

三、是非题

判断下列表述是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

11．“高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”读这样的文字，给人一种宁静祥和的感觉。(