（人教版2019必修2）高一生物同步练习 第三章 基因的本质（考点串讲课件）.pptxVIP

基因的本质;考点一、肺炎双球菌转化实验;2.体内转化实验——格里菲思;（3）格里菲思第四组实验中，小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图所示，则：;3.体外转化实验——艾弗里及同事;该实验的设计遵循哪些原理？其巧妙之处是什么？在实际操作过程中最大的困难是什么？;项目;考点二、噬菌体侵染细菌的实验;吸附;2.实验过程;3.第三步：;3.第三步：用被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌;3.第三步：用被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌;;延伸思考;(4)实验过程中，两次涉及大肠杆菌，这两次涉及的大肠杆菌有什么区别？

提示第一次是有标记的大肠杆菌，第二次是未被标记的大肠杆菌。

(5)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有较高放射性的原因有哪些？

提示培养时间过短，部分噬菌体还未侵染大肠杆菌；培养时间过长或搅拌过于剧烈，部分子代噬菌体已经释放。;(6)能否用3H、14C标记噬菌体？

提示不能，因为C、H是DNA和蛋白质的共有元素，无法确认被标记的是何种物质。;考点三、烟草花叶病毒感染烟草的实验;是主要的遗传物质，因为实验证明生物的遗传物质是DNA，只有少部分生物的遗传物质是RNA。;考点四、DNA的结构;;腺嘌呤（A）;;（1）碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的;6.DNA中碱基的计算规律：;A1+T1;A1+G1;规律四：某种碱基在双链中所占的比例等于它在每一条单链中所占比例和的一半。;考点五、DNA的复制;2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；;3、分散复制（弥散复制）：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的；;二、DNA半保留复制的实验证据;实验过程：

标记大肠杆菌：先用含有15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖若干代，大肠杆菌的DNA几乎都是15N标记的

转移培养：将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中

提取DNA、离心：不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，再将提取的DNA进行离心

观察记录：记录离心后试管中DNA位置

;三、DNA分子复制的过程及其特点;4.特点:(1)边解旋边复制

(2)半保留复制;7.过程：

;;一个亲代DNA分子经n次复制后，则;一个亲代DNA分子经n次复制后，??;（3）消耗的脱氧核苷酸数;考点六、基因通常是有遗传效应的DNA片段;第三章基因的本质