《我们的十岁生日》活动说课稿 三年级上册综合实践活动蒙沪版.pdfVIP

《我们的十岁生日》活动说课稿

活动意图：

十岁生日，是一个不平凡的生日，它告诉我们每个学生

已经走过了十年的人生之路，也说明从一个哇哇坠地的婴儿

已经成长为一个少年。通过设计一个充满温馨、甜蜜、希望

的生日，懂得自己已经长大了，更深切的体会和理解父母十

年以来的付出和期望。让孩子们展望未来，为实现更高的目

标而努力。

活动构思：

整个活动分三大篇章,分别是:回味十年，计划生日；十

岁成长，感恩有你；畅想十年，学会爱人。让孩子们在欢乐

的海洋中学会感恩，学会珍惜彼此的亲情，放飞自己的梦想。

活动目的：

1、丰富学生的成长经历。进一步融洽师生、同学的感

情，让学生体会到学校大家庭的温暖。

2、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整

理，让学生深切感受平凡而又伟大的亲情。

3、通过本次活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母

爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父

母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。

4、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实

际的行动报答父母。激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加

深对父母的感情。

活动准备：

学生了解自己小时候的成长故事，找找和父母一起拍的

照片，回忆当时的情景。选择有代表性的在活动中交流。

活动过程:

一、情趣导入

亲爱的同学们，老师最近遇到了一件事，很是纠结，不

知道怎么办好，今天想借这个机会，向你们支个招，行吗？

老师的孩子和你们一样大，6月30号就是他十岁的生日了，

他很早之前就和我说想过一个不一样的生日了，我一直在思

考什么样的才是不一样的生日呢？如果是你，你想要一个怎

样的生日呢？

二、小组讨论，发表意见

“十岁生日”活动方案

姓名出生日期

我的想法一

我的想法二

我的想法三

我的想法四

我的想法五

三、十岁成长，感恩有你

十岁是人生很重要的一个里程碑，因为“十岁”对同学

们而言确实意味着很多。比如：你们的生命即将走过第一个

整十数；你们从儿童时代即将跨入少年时代，应该更懂事、

更有责任感、更懂得生命的意义了；在学校，你们已经迈入

中年级行列，成了一二年级小朋友的哥哥姐姐，应该成为他

们的榜样;在家庭，你们已不是爸爸妈妈的小宝贝，而是可

以独当一面的男子汉，巾帼不让须眉的花木兰了……

爸爸妈妈、老师、亲人都为我们的成长付出了艰辛，但

我们是否真的理解这十年的不容易，我们要知道感恩和回报。

我们的成长离不开他们无私的的付出，我们从出生的那一刻

到今天，三千六百五十天，他们为我们日日夜夜的操劳，养

育我们长大。请同学们进行问卷调查，看看你到底做的怎么

样？

问卷调查

1你知道父母的生日吗？A两个都知道B知道一个C都不知道

2父母过生日，你会怎么做？A送礼物B送祝福C什么也不做

3你会给父母盛饭吗？A每天B经常C偶尔

4你会给父母倒茶吗？A每天B经常C偶尔

5父母叫你做事，你会？A马上去做B拖拖拉拉C不愿意做

6父母生病时，你会？A经常问候B偶尔问候C不问候

7父母不开心时，你会？A想办法逗他们开心

B默默关心，不惹他们生气C毫不关心

8父母给的零花钱，你会？A除了必要打花费，其余都存起来

B花一点，存一点