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2023年小学学宪法讲宪法的活动总结范文

小学学宪法讲宪法的活动总结1

xx镇初级中学为了进一步推动宪法教化，使广阔学生深化了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增加法治观念。9月15日上午，兴安镇初级中学在录播教室实行20XX年“学宪法讲宪法”主题演讲竞赛。此次竞赛共有17位选手参与，校长周xx、书记吴xx、副校长陈xx以及黄xx、杨xx等老师担当本次竞赛的评委。

在本次竞赛中，参赛选手紧扣主题，结合自身实际和现实情境，讲相识、谈体会，充分表达了自己对宪法的理解和情感，分析了学宪法、讲宪法对中学生成进步步的重大作用。本次演讲竞赛以《学宪法，讲宪法》、《宪法在我心中》、《做一个知法遵守法律的好公民》等为主题，生动地向全部同学们倡议：从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、遵守法律、用法，做推广宪法，遵守宪法的小主子。他们自信镇静，激进昂扬，精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。

最终，156班陶阳及168班苏xx同学脱颖而出获得一等奖。通过此次演讲竞赛，既加深了学生对宪法的相识，也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动，体现了满满的正能量。

小学学宪法讲宪法的活动总结2

遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下：

一、学校高度重视，全员动员

法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，平安办主任特地负责，制定了活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。

二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣

扬

为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在全校

班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会，内容以《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理惩罚条例》、

《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。

三、利用校内，播放法制录像

我校平安办组织了学生观看法制教化录像。我们利用中午播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。

四、利用多种教化手段对学生进行法制教化

12月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教化，利用真实的案例，向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会，对广阔家进步行了法制教化，收到了较好的教化效果。

总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校内”宣扬活动，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。

小学学宪法讲宪法的活动总结3

为深化实行国家教化部、省教化厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，xx市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲竞赛。全市各

中小学共30名小学、初中及中学选手入围市级竞赛，分别

评出小学组、初中组、中学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，激励奖共12名。获得一等奖的同学将代表xx参与省级竞赛。

开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”学问竞答竞赛。全市共有10支参赛队入围市级竞赛，盐边县取得冠军，另

外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、激励奖4个。开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络学问大赛。截止

9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教化部普法网参与了竞赛，主动参加的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

开展优秀宪法教化课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少举荐2个以上作品、市直属及市教化体育局审批的民

办学校分别至少举荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。

组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20xx年12月，开展第五个国家宪法日暨教化系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。

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