人美版一年级下册知识点.docxVIP

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一年级（下）知识点

造型·表现

第一学段1年级阶段目标

画自己

长呀长

洗澡

船

手的联想

11.春天的色彩

我们身边的线条

下雨了

童话城堡

17.好吃的水果

设计·应用

第一学段1年级阶段目标

太阳

漂亮的瓶子

8.狮子大王

知识点

尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

学生能够了解自画像的基本特点及其表现方法，并能在观察和回忆的基础上抓住人物的形象特点，用比较自由的方法进行表现活动。了解植物生长的基本知识，根据自己的意愿，大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。

通过回忆观察，抓住洗澡时的动态、场景等特点，创造性地表现生活中有相同特点的场景;

培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。

认识不同用途、不同特点的船，初步了解船的发展历程。

能抓住船的结构特点，大胆地表现自己心目中的大船。

1.观察手的整体特征（影子）产生丰富的想象，进一步添添、画画进行艺术创造。2．小组合作的形式，让学生从内容、颜色、相互的配合等方面进行考虑，共同完成作品。

认识春天的色彩，感受春天色彩的美丽，尝试用水粉表现春天的色彩。

能够掌握简单的水粉涂色方法以及色彩的整体倾向。

1.认识不同形态的线条会产生多种感觉，提高学生发现美和感受美的能力。2．学习用线条的不同形态表现思想情感，探索艺术的共性。

用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨，表达自己不同的感受。

通过拼摆、搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。

培养学生的观察、想象和创造能力。

在感知活动中，启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同感受。

能够大胆地表达自己的独特感受，创作出有情趣的画面。

知识点

尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。能够采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。

了解瓶子艺术的造型特点(对称造型)和美化方法

通过对大自然中狮子的观察、比较和对生活中的各种狮子艺术品的欣赏，了解狮子的特点。

能大胆地运用不同材料表现具有不同个性的狮子。

12.用春天的色彩装扮自己

12.用春天的色彩装扮自己

学习用集体创作的方法、用春天的颜色，设计服饰。

培养学生的设计、表现能力和合作、创新能力。

16.钓鱼

对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。

感受利用各种材料，大胆地进行设计制作的乐趣。

培养学生对材料的认识、运用能力，及设计制作能力和创造能力。

欣赏·评述

第一学段1年级阶段目标

10.介绍我喜欢的玩具

18.伙伴

综合·探索

第一学段1年级阶段目标

9.可爱的动物

19.花的世界

知识点

观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。

学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素；能发现、欣赏自制玩具的美。

1.通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式，学习简单观察艺术品的方法。

2、会描述作品表现的内容，通过讨论、交流，能表达自己对作品的感受，并说出自己和伙伴（人、动物、物品）的故事。

知识点

采用造型游戏方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。学生能够关注自己身边的动物，能比较准确地、传神的绘制出自己喜欢的动物的典型特征及神态，提高对艺术要素的感知和想象力，鼓励学生发挥想象，大胆表现，体验成功的乐趣。

1.感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的2.平面或立体创作的方法，培养合作意识。

3.探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”