作文写作ppt课件-趣味吃梨——抓住精彩瞬间.pptxVIP

有一种水果，被称为天然矿泉水， 你知道是什么吗 快乐出发 梨 5 第一轮比赛 老师切好等份的梨，三人一个小组，最快吃完者获胜，其余选 手淘汰。 第二轮比赛 老师切好等份的梨，三人一组，每人一盘，计时两分钟，吃梨 最多的人获胜，其余选手淘汰。 第三轮比赛 选手蒙住眼睛，原地旋转10圈，然后“寻找方向”以最快的时 间将桌面上的梨吃完的人成为最终的冠军。 趣味吃梨 魔方体验 第一轮 魔方体验 老师知道这几位取得胜利 的同学很激动，大家想不想知 道，他们心里在想什么？ 选手一：我觉得取得胜利太不容易了，为了取得 胜利，我现在牙都酸了，我现在就在想，第二轮比赛怎 么办？ 选手二：我觉得挺高兴的， 竟然有机会参加下一轮比赛， 我会争取拿第一名的。 刚才很多同学都在拍照， 记录下了很多精彩瞬间，我 们请一位同学来描述她拍的 照片，并说说为什么这是她 认为的“精彩瞬间”？ 我拍的是“选手一”努 力吃梨的瞬间：她张大嘴巴， 手使劲把梨塞进嘴巴，然后 牙齿不停地咀嚼，我平时和 她一起吃饭的时候，她总是 很温柔，慢慢地吃，没想到， 为了拿冠军她也能吃这么快， 我感到很吃惊！ 我拍的是“选手二”吃梨 的瞬间：他的双手各拿一片雪 梨，口中的一片被牙齿快速消 灭，右手的一片就紧跟着塞进 了嘴里。而最明显的是他的眼 睛，死死地等着对面的选手， 好像眼神能打败对方一样。 你认为如果想发现更多的精彩瞬间， 应该从哪些角度观察？ 他们是如何发现精彩瞬间的？ 看到的、听到的。 动作、神态描写 心理 “精彩瞬间”需要敏锐的眼睛， 善听的耳朵以及敏锐的观察才能 发现。所以在第二轮、第三轮比 赛中，希望同学们能从这些角度 去观察同学们的表现，用手中的 相机记录“精彩瞬间”，用你手 中的笔描绘“精彩瞬间”。 经过刚才激烈的比赛，我想同学 们已经发现了更多的精彩瞬间，有没 有同学愿意和我们分享呢？ 魔方体验 我选择的精彩瞬间是最后决赛的场面：台上只 有两名同学了，谁能打败对方呢？我们都不知道， 他们两个这时都有点紧张了，眼睛紧紧地盯着自己 面前那盘梨，恨不得眼睛里飞出两个小铲子把梨给 吃光。左边选手的手不停地一张一合，好像这样他 就能不紧张了，额头上一层薄汗也出来了，在灯光 下亮晶晶的。 魔方体验 我主要描写的是同学们的加油声：讲台上 只剩下两个人了，他们面对面站着，老师在旁 边，嘴唇一动一动的，好像在说什么，可我一 点也听不到，耳朵里面全是“加油！ ”，“加 油！ ”，一声声的呐喊仿佛能震破屋顶。同学 们的脸都红彤彤的，有的人甚至挥动着手臂跳 上桌子。 这节课我们学习了如何抓住精彩 瞬间，通过眼睛看，耳朵听，找到精 彩瞬间的素材，描写精彩瞬间，让自 己的作文更加精彩。希望同学们在以 后学习的过程中，不断加强这方面的 训练，综合在一起，提高自己的作文 水平。 观 以“趣味吃梨”为题， 运用今天学习的“抓住精彩 瞬间”方法，细致描写人物 的动作和神态。完成一篇作 文。不少于500字。 趣味吃梨 旋 样 趾高气扬 水到渠成 乘胜追击 一败涂地 跃跃欲试 自告奋勇 左顾右盼 眼疾手快 月 累 破旧的庭院里有一个 背阴的六级台阶，因年 久失修，地面下沉，水 泥阶梯旁裂开了一条长 长的缝陷，不知何时开 始，缝陷里竟长出几株 不知名的小植物。开春 了，先是冒出嫩绿色的 小芽，一点点、一簇簇， 然后就是绿油油的一 大片小枝叶。小草十 分渺小，毫不显眼， 许多人根本不会注意 到它的存在。但在我 和女儿眼里，这也是 生活中的美。 月 累 抓住精彩瞬间 发现精彩瞬间 定格精彩瞬间 (利用手机) 动作 神态 周围人物的表现 思 路