2024届海淀高三期中议论文讲评.pptxVIP

2023海淀高三语文上学期期中评标说明议论文评阅标准讲评 十一学校：闫存林 人大附中：王 艳 廖 琳交大附中：赵孟瀚 一零一中：闫长伟 裴德明  题目解读： 一题或有百解，人生时存殊途。先秦时期礼崩乐坏，诸子为求社会安定，开出了不同的“药方”。身陷匈奴远离汉廷时，李陵弃节，苏武守节，两人走上了不同的道路。 请以“殊途”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。材料命题 题目解读：解读命题 殊途 写作核心概念： 途：道路； 殊：不同；差异。 二者是偏正关系，殊修饰、限制途。 歧途：岔路;比喻错误的道路;不同的途径。 穷途：绝路。比喻处于极为困苦的境地。 坦途：平坦的道路。比喻顺利的形势或境况。 迷途：迷失道路。现在多用成语迷途知返，表达一个人做错事情知道改正或者回头重新开始。 某生：人生之路千万条，一条是殊途，一条是歧途，一条是迷途…… 殊途的“途”： 途：道路 道路：①地面上供人或车马通行的部分： ②两地之间的通道，包括陆地的和水上的。 途：可实可虚；比喻事物发展或为人处世所遵循的途径； 殊途同归：通过不同的道路走到同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 途——（目的地） 殊途的“殊” 殊：不同；差异。 不同；差异的深层意味是什么？ 殊≥2 物之不齐，物之情也。 ——《孟子·滕文公上》物如此,事犹是,人亦然 “殊途” 写出两条（多条）不同的道路是什么 ——思维准确 空间维度的殊途 时间维度的殊途人的殊途、企业的殊途、国家的殊途、文化的殊途、艺术的殊途、思想的殊途…… “殊途”二字，意味着不同的道路。这“途”，不仅简单地指道路，更是一种解决问题的方法或人生的选择。面对难题，有多重解决策略；而面对人生岔路口，亦有多重抉择。//先秦时代，在礼崩乐坏的社会大变革背景下，所有人都在探寻新的治国思想。儒家崇尚仁义道德，因此要恢复周礼；道家崇尚清静无为，因此要无为而治；法家坚信人性本恶，因此制定法、术、势……诸子百家不同的治国方针，其根本上是不同的价值取向。(一号文) 殊途——正义还是非正义结果——正义还是非正义过程正义，结果正义；过程正义，结果非正义；过程非正义，结果正义；过程非正义，结果非正义。不同，差异的过程；不同，差异的结果；ABCA B CA B C “殊途” 写出两条（多条）不同的道路是什么 ——思维准确 空间维度的殊途 时间维度的殊途人的殊途、企业的殊途、国家的殊途、文化的殊途、艺术的殊途、思想的殊途……写出两条（多条）不同道路之间的关系 ——思维深刻 路和路之间是有差异的——有对与错，是与非之分路和路之间是有关系的——引以为鉴；引以为戒殊途有是非之分的情况下： 路和路之间是有关系的——互相竞争，具有活力路和路之间是有差异的——个性路和路之间是有差异的——多元，有好与不好，优与劣之分……路和路之间是有关系的——互相借鉴，鼓励，支持殊途没有是非之分的情况下： 题目解读：解读命题“殊途”之中有大道 比较是确定事物同异关系的思维过程和方法。所谓比较思维方法，是确定研究对象之间共同点和不同点的一种逻辑方法。 殊途的原因：目标不同，因而殊途……目标，理想，梦想，追求，愿景……目标相同，但是主体不同，因而殊途……条件，眼光，意识，精神，文化，信仰，价值观…… “殊途”的形成源于不同人阅历、视野、性格、境遇等多重因素，是自我的选择，选择了一条路就必然要求我们放弃其它的路。萨特曾说过“你是自己生命的孤证，承担自己选择的后果。”世上没有绝对的标准，只有所谓“主流”的观点。但别人走的路不一定是适合自己的路。适合自己的才是最好的，我们应自主选择道路，在实践与尝试中找到最适合自己的那条“特殊”的路。  （二号文） 题目解读： 一题或有百解，人生时存殊途。先秦时期礼崩乐坏，诸子为求社会安定，开出了不同的“药方”。身陷匈奴远离汉廷时，李陵弃节，苏武守节，两