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课程基本信息 课例编号 13 学科 小学科学 年级 五 学期 第一学期 课题 《水的作用》 教科书 书名:《科学》 出版社:教育科学出版社 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1、判断题。 (1)雨水降落到地面便会溅起泥沙,开始对土地的侵蚀。 ( ) (2)雨水对土地的侵蚀过程中,土壤的颗粒越大越容易被水流带走。 ( ) (3)降雨形成的水流越大,对土地的侵蚀作用越不明显。( ) (4)河流会侵蚀土壤但不会侵蚀岩石。 ( ) (5)一般大江大河的下游和入海口往往是平原。 ( ) 2、选择题。 (1)水土流失不会引起 ( )。 A.破坏土壤肥力 B.阻塞河道 C.形成高山 (2 )我们常能看到地表有沟壑,这是由于 ( )造成的。 A.风的作用 B.水的作用 C.动物活动 (3 )最容易被雨水冲走的是土壤中的 ( )。 A.沙砾 B.沙 C.黏土 (4)河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方,河水携带泥沙的能力会 ( )。 A.逐渐变强 B.逐渐变弱 C.保持不变 (5)随着河流的流速变化,( )最容易发生沉积作用。 A.下游 B. 中游 C.上游 (6)在模拟降雨给土地带来的变化时,在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了 ( )。 A.使小山丘更结实 B.使实验现象更明显 C.使小山丘更美观 (7)对地表改变的快慢程度,与水的作用相似的是 ( )。 A.地震 B.火山喷发 C.风的作用 (8)某科学小组探究黄河第一湾——乾坤湾的形成原因,下列分析最合理的是 ( )。 A.凸岸主要受到河水的侵蚀作用,凹岸主要受到河水的沉积作用 B.凸岸主要受到河水的沉积作用,凹岸主要受到河水的侵蚀作用 C.最初的地形就是这样,和河流的作用无关 3、探究题。 小明利用土壤做了模拟河流对土地的侵蚀实验。如右图,在水槽的一端用土堆一个斜 坡,在中间挖一条宽、深都约为1厘米的 “河道”,缓坡用装满水的塑料瓶沿 “河道 ”上端慢慢倒入 “河道”,水向下流,形成河流。 (1)河道被水侵蚀后,形成的现象最可能的是 ( )。 (2)经过长期变化,在e区域通常会形成平原地形。c区域沉积的成分主要是( )。 A.鹅卵石 B.细沙 C.大石头 (3)当河流流速较快时容易产生________作用,当河流流速较慢时容易产生________ _作用。 4、简答题。 一条河流从崎岖不 平的山地流到地势平缓的地方,其上游河床布满了大石头,中游河床堆积了很多的鹅 卵石,下游河床堆满细沙。分析产生这种现象的原因。 上游 中游 下游 参考答案 1.(1) √(2)X (3)X (4)X (5)√ 2.(1)C (2)B (3)C (4)B (5)A (6)B (7)C(8)B 3.(1)C (2)B (3)侵蚀 沉积 [素养提升] 4.上游:地势落差大,水流速度快。奔腾的河水会击碎岩石,只有大石头能沉在河 底,较小的石块会随流水运动。河流中的石块会相互碰撞.摩擦,逐渐形成了鹅卵石 、细沙等。 中游:水流变慢
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