门诊糖尿病患者健康教育的现状调查.docxVIP

门诊糖尿病患者健康教育的现状调查 中国糖尿病患者的发病率为1%2%，每年增加1%2%。如糖尿病患者对疾病以及相关知识有一定的认知水平, 掌握科学合理的自我管理方法, 有助于控制血糖、延缓并发症的发生。我们调查了40例门诊糖尿病患者对疾病及相关知识的认知情况, 表明门诊糖尿病患者对疾病及相关知识认知一般, 需要加强对患者进行系统的健康教育。 1 数据和方法 1.1 临床数据 门诊糖尿病患者40例, 男10例, 女30例, 40～70岁, 均符合WHO的诊断标准。 1.2 问卷的发送与回收 采用自行设计的问卷进行调查, 由护士统一将问卷发给患者, 讲明每项内容及填写方法, 要求患者对问卷内容理解后再填写, 文盲由护士代其填写, 发出问卷42份, 回收有效问卷40份, 有效率95.24%。 2 结果 糖尿病患者对疾病知识认知情况调查结果见表1。 3 讨论 3.1 分析 3.1.1 患者能减少糖尿病反应的药物,得到健康指导 调查结果显示, 80%的患者基本了解糖尿病的常见症状, 85%的患者能说出所用药物的名称与用法, 说明患者对病情比较关心, 希望得到健康指导。 3.1.2 患者一般在饮食、运动、药物治疗的原因中,其患者一般在饮食、运动、药物与血糖等5. 调查表明, 75%的患者不了解糖尿病的治疗方法与效果, 80%的患者不了解饮食治疗的重要性, 90%的患者不了解饮食、运动、药物三者之间的关系, 85%的患者不能正确自我检测尿糖与血糖, 75%的患者不能处理低血糖反应, 表明对门诊糖尿病患者进行系统的健康教育非常必要。 3.1.3 健康教育的意义 (1) 门诊患者在医院逗留时间较短, 就诊过程中与医务人员接触的时间有限, 难以开展系统的健康教育; (2) 门诊护理无专门的责任护士负责患者教育, 现有的护理人员在各个岗位按照传统模式应付常规工作, 致门诊糖尿病患者的健康教育存在盲区。 3.2 处理方法 3.2.1 饮食治疗 糖尿病病程长, 需长期治疗及随访, 使患者有精神和经济上双重压力, 需要心理支持。同时, 门诊糖尿病患者往往处于糖尿病的轻、中度, 饮食治疗是最主要的治疗方法。因此, 要根据患者的具体情况, 进行饮食指导, 使患者正确处理饮食、运动与药物治疗三者之间的关系, 这对控制病情, 预防并发症, 提高患者的生活质量有着重要意义。 3.2.2 共建专科门诊健康教育 根据本院门诊糖尿病患者就诊比较集中的特点, 选定1名业务能力强、理论知识丰富、善于表达、责任心强的护士担任专科门诊健康教育工作, 对糖尿病患者进行系统、全面的健康教育。 3.2.3 提高护士素质，成为健康教育的主力军 加强护士业务知识学习, 提高护士自身素质, 以满足患者不断增长的高质量的健康教育需求。