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重阳节主题班会教案“重阳敬老 话说美德” 设计背景: 重阳节学校充分利用主题班会课,宣传有关重阳节的典故知识以及其传统。活动中同学们讲重阳节的传统,话重阳节的习俗,诵重阳节的诗歌。 教育目标: 1.让学生了解“重阳”的来历,感受中国传统节日的魅力,做一个有孝心的人。 2.通过展示、欣赏,小品演绎和制作小报和美食等活动,培养学生的尊老敬老的品质。 3.通过本次形式多样切合实际的“尊老、敬老、爱老”主题教育活动,使学校师生进一步营造了良好的社会风尚,同时也引导了学生们孝敬父母,学会感恩。 课前准备: 1.和主题相关的PPt 2选5个主持人 3小品 4歌曲。 实施过程: 主持人宣布主题: 大家好!今天由我们为大家来主持班会。本期班会的主题是“重阳敬老,话说美德”。重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德。关于重阳节同学们,你们都了解哪些内容和知识?谁能来给我们大家说一说?“重阳敬老,话说美德”主题队会活动现在开始。 一、活动开始: 主持人: 登高望远、观赏菊花、敬老爱老、插茱萸都是重阳节的活动。除了这些还有吃重阳糕的习俗。据史料记载,重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕,九月九日天明时,以片糕搭儿女头额,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。 大家知道有这些习俗,但是你知道这些习俗的来源吗? 重阳节是个历史悠久的节日,由于年代久远,节日的形成已经不易考察明确。重阳的源头,可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》和汉代的《西京杂记》都已有记载。但是关于重阳节的神话传说倒是一直在流传。讲述《重阳故事》 二、古诗分享: 九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作。有哪位同学来说一说,都有那些诗是与重阳节有关的? 《采桑子·重阳》 《九月九日忆山东兄弟》 《过故人庄》 《九月十日即事》 三、集体朗诵: 重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。 ? 父母教?行勿懒?父母命?应勿缓?父母呼 ? 夏则清?冬则温?须顺承?父母责?须敬听 ? 居有常?返必面?出必告?昏则定?晨则省 ? 子道亏?苟擅为?勿擅为?事虽小?业无变 亲心伤? 苟私藏?勿私藏?物虽小亲所好 ? 贻亲忧?身有伤?谨为去?亲所恶?力为具 ? 亲恶我?孝何难?亲爱我?贻亲羞?德有伤 ? 亲有疾?挞无怨?号泣随?悦复谏?谏不入? 柔吾声?怡吾色?谏使更?亲有过?孝方贤 ?常悲咽?不离床 丧三年?昼夜侍?药先尝 事死者?祭尽诚?丧尽礼?酒肉绝?居处变 ? ?如事生 四:小品: 主持人:我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,从古至今有许多孝子的故事世代流传,黄香温席、彩衣娱亲、恣蚊饱血等都为我们作出了典范。请看小品《彩衣娱亲》 这个故事大家是不是觉得很有趣?它告诉了我们孝敬父母老人,最重要的是要让父母欢悦、快乐、没有烦恼。我们大家是不是都能做的到呢? 主持人:我们初步感受了重阳节的有关文化,我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。那么我们可以为家里的爷爷奶奶姥姥姥爷做些什么事情呢? 给老人拍一张照片 陪老人一起散步 为爷爷奶奶做一餐可口的饭菜 做一张贺卡写下我想对爷爷奶奶说的话 五、合唱 六、主持人总结: 今天,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望我们每个同学都能尊敬老年人,做个尊老的好学生。 最后祝愿天下的老人,重阳节快乐! 学生心得: 老人对我们的爱是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的守护;是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献;是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。老人就像冬天里一团炽热的火焰,对我们的关心无微不至。 让我们做到敬老、爱老、尊老、护老,让亲情的暖流在老人和我们的心中流淌,架起一座爱的桥梁。 课后反思: 本次班会是由孩子们自己设计、自己表演,全程没有进行任何指导。孩子们通过朗诵、歌唱和小品表演,充分的感受了重阳节的意义,从身边的小事做起,不趋于形式。在班级开展这样的活动,无疑是在学生心中种下了一颗“爱”与“孝”的种子。孩子们能够在“重阳敬老,话说美德”的活动不仅丰富了学生对重阳节的认识
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