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2022 2022 年七年级体育下册教学计划 一、指导思想 以实施新的《义务教育法》为体育教学工作契机，坚持执行党的教育方针和 政策， 政策，全面实施体育新课程改革，努力探究农村中学体育教学改革的新途径、新 方法，以提高体育教学质量为目标，以提高学生体育综合素质和学习对自己终生 发展有用的体育知识为教学工作的关键，充分地调动广大学生学习的积极性，培 养学生的自主、合作、探究的精神，以优异的教学成绩向家长、学校和社会献礼。 二、班情分析 七年级 班为寄宿班，男生 人，女生 人，生源面特别广泛，学生通 过半 过半个学期体育学习与，大部分同学身体素质扎实，形成了较好的体质，学习了 许多对自己终生发展有用的体育知识，我相信通过自己努力地教学，一定会取得 较好的教学成绩。 三、教材分析 七年级下册体育教材是人民教育出版社出版的，本教材图文并茂、生动形象， 学 学生易于接受，它是我们教学的优秀范本。 四、教学措施 1、联系实际，因材施教，根据不同层次的学生，精心设计体育课堂 分钟， 备 备好课，精心设计课外体育实践活动。 2 2、关心双差生，转化后进生，鼓励希望生，对这些弱势群体，做到上体育 训 训练上关心学生，做到课堂上不出安全责任事故和意外事故。 3 3、根据乡村中学学生实际，精心设计课堂，采用课内外训练，综合练习， 课堂动作讲解规范、示范到位等灵活多变的手段。全面调动学生的学习积极性。 4 4、汲取外地先进的体育教研成果，不断充实自己的教育教学水平。 5 5、以人为本，以情动人，扎实有序地抓好体育基础知识的学习。 6 6、为迎接学校广播体操比赛，本期主要训练广播体操。 五、教研课题 在体育教学中如何培养学生的合作精神。 七年级体育下册教学计划（二） 一、指导思想 本期的 本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲，实施《新课程课 标》下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育 的意识，促进学生健康成长。 二、教学目标 1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用; 2 2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和运动能 力的发展; 3 3、培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比赛中能 够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。 三、教材分析 本学期的教材包括： 1、体育与健康基础知识：发展你的体能;心理健康与身体健康的关系 2、田径;跳跃 3、体操：体操技能在生活中的应用 4、球类：篮球和排球四、学生情况分析 初一学生 初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与 意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月 经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。在 上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。 五、具体措施 1 1、积极进行课堂教学改革的探索，充分推行“三段六部”教学模式，调动 学生学习的积极性。 2 2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主锻炼意识和能力的培养。 3 3、确立“体委轮流制——学生组织能力”研究课题，提高每个学生的组织 表达能力。 4 4、将游戏和比赛，穿插到每一节课中，调动学生参与的积极性。 六、业务学习 1 1、认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学 实践中提高自己的业务水平。 2 2、多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。 3 3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教 学方法。 4 4、努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。 七年级体育下册教学计划（三） 一、指导思想 认真学习体育与健康新课程标准，把生活教育的理念渗入到新课程中。坚持 健康 健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他 们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学 生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 二、学生现状分析 由于是男女分班上课，所任教的 个班女孩子的年龄在 15—— 岁之间， 处于青春 处于青春发育的高峰期，身体发育较快。女生趋于文静，不好活动。对于体育与 健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此， 这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高 凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养女生积极参与 体育锻炼。 三、教材分析 1 1、从青少年需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游 戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。 2、 2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活