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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级数学教学计划上册北师大版 三年级数学教学计划上册北师大版 第一篇 一、数与代数 1、第一单元“乘除法〞 在这个单元中学生主要学习(百以内)一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的亲密联系,探究一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法,体验算法的多样化,并能正确地计算。经受从实际情境中提出问题和解决问题的过程,培育用乘除法的学问解决简洁实际问题的能力。 2、第三单元“千克、克、吨〞 本单元主要是让学生学习质量单位——千克、克、吨。结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克、克、吨;了解千克、克、吨的实际大小。把握千克、克和吨之间的关系,并能进行简洁的换算。结合生活实际,解决与千克、克、吨有关的简洁问题,感受数学与实际生活的联系。 3、第四单元“乘法〞 在这个单元中学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连乘。能结合具体情境提出问题,列出乘法算式,探究两、三位数乘一位数的计算方法,经受与他人沟通各自算法的过程,体验算法的多样化,并能选择合适的计算方法。能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。能解决生活中的简洁问题。能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程。 4、第六单元“除法〞 本单元主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除;学习乘除混合两步运算。能结合具体情境,进一步感知除法与实际生活的亲密联系。探究并把握两、三位数除以一位数的方法,能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法,并能进行验算。结合具体的计算过程,培育估算的意识和能力。能从实际情境中提出问题,运用除法学问解决生活中的简洁问题。 5、第七单元“年、月、日〞 本单元主要学习年、月、日的有关学问。认识年、月、日,了解它们之间的关系;了解平年、闰年,能推断平年和闰年。体会引入24时记时法的必要性,认识24时记时法。感受时间中的数学问题,培育时间观念。能解决一些简洁的实际问题。 二、空间与图形 1、第二单元“观看物体〞 在这一单元里学生学习依据指令搭立体图形,并学习从多方位观看立体图形。进展学生的空间观念,培育学生的观看能力和动手操作能力。 2、第五单元“周长〞 本单元主要学习周长的概念,并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。结合具体事物或图形认识周长。探究并把握长方形、正方形的周长的计算方法。结合具体情境,感知图形学问与实际生活的亲密联系,建立初步的空间观念。 三、统计与概率 第八单元“可能性〞。在这一单元中,学生学习事件发生确实定性和不确定性,事件发生的可能性有大有小。感受到有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。能够列出简洁试验全部可能发生的结果。知道事件发生的可能性有大有小。 三年级数学教学计划上册北师大版 第二篇 一、教材分析 在数与计算方面,这一册教材支配了万以内的加法和减法笔算,多位数乘一位数,有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法和减法笔算是小学生应当把握和形成的基础学问和基本技能,也是进一步学习多位数笔算乘除法的基础。 在空间与图形方面,这一册教材支配了四边形一单元,这是教材的另一个重点内容,通过这部分内容的学习,让学生认识平行四边形,把握认识长方形和正方形的特征,了解周长的含义,学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观操作,进一步感知平面图形之间的关系,促进空间观念的进展。 数学广角教学内容,继续引导学生通过观看、猜想试验、推理等活动,找出事物简洁的排列数和组合数,培育观看、操作及归纳推理的能力。 二、教学目标 1、能口算两位数加减两位数,会笔算三位数加减法,会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数,会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算。 3、初步认识简洁的分数〔分母小于10〕,会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简洁的同分母分数的加减法。 4、初步建立倍的概念,理解倍的含义,并能应用期含义解决问题。 5、把握长方形、正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形,知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长。 6、认识长度单位毫米、分米、千米,初步建立1毫米、1分米、1千米的长度观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行有关长度、质量和时间的简洁计算。 7、初步了解集合的思想,形成发觉生活的
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