运城护理职业学院-2022版口腔医学人才培养方案.docxVIP

运城护理职业学院 口腔医学专业人才培养方案 （2022年版） 教务处 2022年5月30日 目 录 一、专业名称及代码………………………………………01 二、入学要求………………………………………………01 三、修业年限………………………………………………01 四、职业面向………………………………………………01 五、培养目标与培养规格…………………………………01 六、课程设置及要求………………………………………05 七、学周与学时安排………………………………………25 八、教学进程总体安排……………………………………28 九、实施保障………………………………………………32 十、毕业标准………………………………………………40 十一、附录…………………………………………………40 十二、制定说明……………………………………………40 PAGE PAGE 4 一、专业名称及代码 口腔医学（520102K）。 二、入学要求- 普通高级中学毕业。 三、修业年限 三年。 职业面向 所属专业大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应 行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位或技术领域 职业技能等级证书、行业企业标准和证书举例 医药卫生大类 （52） 临床医学类 （5201） 卫生 （84） 口腔科医师（2-05-01-07） 基层口腔助理医师；医院口腔医师助手 口腔助理执业医师； 口腔执业医师 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 具备“政治素质、人文情怀、职业道德、劳动精神、工匠精神”，有较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握口腔医学专业知识和技术技能，面向口腔医学专业的口腔科医师等职业群，能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗的高素质实用型医学专门人才。学生毕业3年后，应该承担口腔医学病历书写、基本病变的治疗工作，达到口腔（助理）执业医师的水平。 （二）培养规格 1.德育目标 具备国家情怀、关爱社会、崇尚技术、诚信友善的匠人匠心型人才。具有正确的世界观、人生观、价值观；掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”重要思想，爱党爱国，热爱社会主义，树立社会主义科学发展观；遵纪守法，诚实守信，具有强烈的事业心和高度的社会责任感，有良好的行为规范、法制观念和社会公德。 2.素质目标 具备健全人格、健康体魄、科学素养、人文涵养和艺术 审美能力；遵纪守法、爱岗敬业、作风严谨、热爱劳动，具有分析和解决所从事专业领域实务技术问题的全面发展的高素质人才。 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、爱岗敬业，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、 工匠精神、创新思维。 （4）具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较 强的集体意识和团队合作精神， 勇于奋斗、乐观向上。 （5）具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神；具有尊重病人、保护隐私、患者利益至上的服务宗旨。 （6）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 （7）具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好。 3.知识目标 包括对公共基础知识和专业知识等的培养规格要求。 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 （2）熟悉与本专业相关的法律法规、人文历史、艺术美学等通识教育的理论基础及环境保护、安全消防等知识。 （3）掌握口腔临床工作必需的基础医学基本知识、基本理论。 （4）掌握口腔临床工作必需的临床医学基本知识、基本理论。 （5）掌握口腔医学的基本知识、基本理论和临床诊疗策略。 （6）掌握基层医疗机构口腔临床常用药物的药理知识。 （7）掌握基本口腔公共卫生服务的基本知识。 （8）掌握口腔医学相关的心理学、伦理学和健康教育知识。 4.能力目标 包括对通用能力和专业技术技能等的培养规格要求。 具备良好的语言、文字表达能力和沟通能力，能够应用职场所需的书面、口头、形体、图形等与他人有效沟通；具备全局观念，能够与团队其他成员进行良好的协调合作；能够运用自我学习的方法，有持续学习的习惯，树立终身学习理念；具备创新意识，能够运用基本的创新方法用于工作领域，改良工作方法，提高工作效率；具备一定管理能力，应用项目管理的基本知识和方法