树立正确消费观课件.pptxVIP

;教学目标 （一）知识目标 1、识记四种消费心理的含义。2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。3、理解四大消费原则的内涵。4、理解艰苦奋斗在今天并不过时。 （二）能力目标 结合自身实际，模拟一份家庭消费计划，从而提高学生参与经济生活的能力 （三）情感、态度与价值观目标 1、向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，使学生树立正确的消费观。2、使学生树立环保和绿色消费的理念，引导学生树立可持续发展观念。3、养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。 ; 本节重、难点 1.教学重点：理解并能正确评价从众、求异、攀比和求实消费心理。 重点依据：这是学生日常消费行为中普遍存在的现象，多数学生消费心理存在误区。 2.教学难点：如何树立正确的消费观念，懂得应该坚持怎样的消费观念。 难点依据：旨在结合前面内容，对学生进行正面教育，帮助学生树立正确的消费观。; 青海农民陈邦顺为了供儿子小良上大学，年近５０岁的他和病弱的老伴不得不连续四年卖血换钱，卖出的血量能装满两个汽油桶。然而，明知父母艰辛的小良却整日名牌消费、沉迷网络，荒废了学业被学校认定为自动退学.;校园COOL哥; ;1、从众心理引发的消费;做理智的消费者;; 2.避免盲从，理性消费 ; ;3.保护环境 绿色消费;3·保护环境 绿色消费; 盖茨到底有多少钱？恐怕他自己也未必清楚。盖茨赚钱的速度，这么说吧，就在他弯腰系鞋带的工夫，帐户上又添了10万美金。这么有钱，他坐飞机却只坐二等舱，穿衣服也只要舒适干净就行。近年来，他平均每年给公众事业捐献10多亿美元，而且已立下遗嘱，要把绝大多数遗产捐献给慈善机构和大学。 ;某高中学生餐厅的浪费现象;做理智的消费者者 4·勤俭节约 艰苦奋斗 ;小结 ;; ;