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《中班健康教学设计《好玩的雪碧瓶》含反省》这是优异的中班健康教学设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班健康教学设计《好玩的雪碧瓶》含反省! 活动目标: 游戏“骑自行车”将的情绪导入到中,复习听信号走和跑的能力。 自由探究雪碧瓶的弄法,充分展现自己的创建潜能,体验成功的快乐。 经过“给小动物找食品”的游戏,练习绕着跑的技术。 活动准备: 空的雪碧瓶20只,音乐磁带,奖章20枚。 活动过程: 一、惹起兴趣 做“骑自行车”的游戏,复习交通规则的知识,练习听信号走。 师:小朋友们,我们一同骑上自行车到游玩场去玩好吗?(好)马路上车好多,我们要注意恪守交通规则,红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候,可不可以撞车呀,记着了吗?那我们就骑上自行车出发吧。 和一同玩“骑自行车”的游戏,复习听信号走和跑的能力。二、激发情绪 跟着音乐做瓶子的律动。 1/3 师:游玩场到了。你们听游玩场里传来了好听的音乐,我们一同跟着音乐来 做做运动,好吗? 放音乐,持瓶跟着音乐跟着老师或自己任意创编各样动作。三、指引探究 自由探究瓶子的多种弄法。 师:跳得可真累呀,小朋友们能够坐在瓶子上歇息一下。方才,我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞,好不好玩那我们再想一下其余的弄法,一同玩起来吧。 探究瓶子的多种弄法,中提示能够和小伙伴一同合作游戏。 要点练习绕过瓶子,“S”型跑的技术。 ⑴师:方才,老师发现了一个很好的弄法,我们一同来试试看。(练习绕瓶原地转圈)。;] ⑵师:请小朋友们想一下,把瓶子排成一排该怎么绕。(议论并试试)。 游戏“给小动物找食品” ⑴师:此刻,老师要给你们部署一个任务。小动物的粮食都不够了,对面有 很多食品,请小朋友们绕过阻碍去帮小动物取一份食品好吗?注意阻碍很危险, 小朋友分红四条路一个跟着一个当心的跑,谁达成任务我就给他发一枚奖章。(游 戏) ⑵师:小朋友们都拿到食品了吗?那我们给小动物们送去吧。 活动反省: 2/3 在活动中,我们努力为孩子们创建条件,给他们供给了广阔的活动空间,组 织和帮助他们投入到活动中。孩子们不单能充散发挥自己的想象力和创建力,体 验到成功的快乐,并且经过活动中的“给小动物运粮”的游戏,我们也很好的解 决了孩子们在奔跑拐弯时不协调的问题,让他们学会了在当面跑的过程中侧身 相让的能力。 3/3
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