幼师社会实践心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼师社会实践心得体会 幼师社会实践心得体会 第一篇 心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有，并且每个人都需要仔细地去考虑和讨论它。心得体会这种学习方法对于一个人来说或许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是独特化的。借鉴他人的学习方法并不是不行以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。以下是由为大家整理的`一日幼师社会实践心得体会材料，期望对你有所帮助。  在注重素养教育的今日，社会实践活动被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，同时，实践也是大学生学习学问、锻炼才能的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。  今年我也参与了很多社会实践活动。既锻炼了自身能力，又力所能及地为社会做出一份奉献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼。  XX年7月15日，我和室友一行六人来到上海市宝山区海滨三村幼儿园进行做一日幼师的社会实践活动。幼儿园园长亲切热情地接待了我们。问清了我们的来意后，为我们支配了工作。  我和另外三位室友被安排到了特教班。特教班是一个很特别的班级，班级里有五个小朋友，他们都是些残疾儿童，有的是智障儿童，有的患有先天性自闭症。老师先向我们简洁介绍了五位小朋友的状况。然后我成为了凯凯小朋友的新老师。  xx是个智障儿童，最初与他接触我很担忧，担忧在他内心不接纳我，这样的话我们就无法更好的沟通和互动。于是我真诚地对他微笑，拉起他的手，轻轻地跟他讲话。慢慢地他快乐地笑起来，我知道他已经接受我了。我帮他练习滚球为特运会作预备。我跑来跑去帮他捡滚远的球，汗水从额头上流了下来。然后我教他认识数字。对了，我们就会快乐的笑起来;错了，我就会耐烦地帮他订正，课外活动的时候我们一起玩球，一起折纸。  很快就到午餐时间了，阿姨为小朋友们拿来了丰富的午餐并让他们自己吃饭。老师说这些小朋友在家里父母都太宠爱他们了，饭来张口，衣来伸手。在幼儿园里要培育他们独立的能力。原来他们就是社会中的弱势群体，虽然会得到来自社会各界的帮助，但要让他们在心理上摆脱这种依靠。  离开了幼儿园，我们心中久久不能安静，社会在帮助这些弱势群体，但是我们的帮助不能仅仅停留在物质和金钱上，更应在心理上给予他们正确的引导和关爱。 幼师社会实践心得体会 第二篇 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的消逝。转瞬间，我从学校学前教育专业走上幼教岗位已经有三个年头了，在忙劳碌碌中度过充实的每一天，和可爱的孩子们学习、生活在一起，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地对自己的学前教育实践做一个总结吧！  一、为人师表，用高尚的师德感染孩子  教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，做为幼儿教师，我在思想上高定位，本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准〞严格要求自己，树立良好的教师形象。  在我心中始终认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力量的源泉。  二、学会坚持，体验执着带来的欢乐  作为老师，我们会给学生提这样那样的要求。就我而言，我觉得自己是个要求挺多的人。工作之初，我发觉了这样一个问题：当天放学百般强调第二天要上交一幅图画作品，结果我却遗忘了。第三天在孩子的提示下才想起来。那天，我想了很久，假如我是一个说话不算数的人，那我带出来的孩子呢，是不是也会跟我一样，说说就了事了。想到这一点，心里很紧急，孩子们这么协作我，我不能辜负他们。从那以后，我会仔细筛选自己对他们的要求，但是只要在班里公布，就会严格执行。譬如说课堂上的纪律，午饭时的排队，午餐后的值日？？我发觉，在老师的坚持下，他们的习惯一点点养成了，班里凡事都更有秩序和条理了。经科学论证，一个习惯的养成需要21天，也就是说，我们需要坚持三周以上，然后让这个习惯稳定下来。如今看到孩子们