古镇凤鸣，声响四方——记宜宾市李庄中学校数学教师况永胜.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 古镇凤鸣，声响四⽅——记宜宾市李庄中学校数学教师况永胜 “况⽼师⼜受邀到河南交流经验去了。”⽼师们不住地赞叹，“况⽼师的⼏何画板真好⽤！” “我们学校⼤⼒⽀持⽼师们的创新进取。”祝愿校长如是说。 上个世纪初，地处翠屏区农村乡镇的李庄中学，⽣源⼀般，办学条件简单，教师待遇不⾼、发展机会少。很多⽼师不太 安⼼任教，教师流失现象严重。这时，意⽓风发的况永胜来到了李庄中学。⾯对这诸多的现状，况⽼师也⼀度迷茫、困 惑过。但在学校数学组⽼教师兢兢业业、⽆私奉献的精神影响下，他很快就调整了⼼态，静下⼼来，开始思考⼯作的⽅ 向。他不顾教学条件落后、交流学习少的情况，克服了上有⽼下有⼩，夫妻分居⾃带孩⼦的困难，展开了⾃学模式。他 多⽅搜集关于数学教学的必威体育精装版资料，勤学好问，不断探索，⾃⾏研究，逐渐在学校的数学教学上崭露头⾓。特别是在教 学⽅法上总是能别具⼀格，富有创新性和实效性，不仅学⽣喜欢听他的课，不少的⽼师也主动来和他探讨交流。随着况 ⽼师研究的不断深⼊，教学成效的不断显现，仅仅两三年的时间，他在我区的⼝碑也越来越好，名⽓也开始传得远起 来。 特别是在2018年，况⽼师经过对建模与数学教学的潜⼼学习钻研，虚⼼请教，决定从⼏何画板的动态设计与应⽤⼊⼿， 将这种计算机模型和数学教学结合起来，探索⼀种全新的课堂教学模式，让枯燥晦涩难懂的数学知识形象直观⽣动起 来。⼤家知道，对新知识领域的学习是单调的，仿佛⾛进了⼀⽚⼴袤的沙漠。况⽼师那个时期，完全就是⼀个“苦⾏ 僧”。他在保证应该的教学⼯作情况下，⼀有空时，就坐在电脑⾯前学习、研究、尝试。回家后也常忙到深夜，真正是 废寝忘⾷、孜孜不倦，将⾃⼰的全部⼼思都沉浸在了这种探索中。 那时，作为基层的⼀线⽼师，况⽼师在⼯作中觉得⽬前多种画板软件制图，步骤较多，运⽤技术难以掌握，操作起来费 时费⼒，严重阻碍着数学教师在信息技术⽅⾯的专业发展。于是，他利⽤⼯作之余，潜⼼研究画板⼯具，经过⽆数个深 夜、⽆数个周末，终于成功地把⼏何画板软件技术运⽤到数学学科教学中。他的这项成果，在2019年以知识创新的类 属，通过了国家专利的审核。据悉，今年，况⽼师的这项成就就将获得国家的专利证书。这不仅是我校获国家专利证书 的第⼀⼈，就是在全区，以理论创新获国家专利的教师也是屈指可数，极其少见。2020年，他的这项国家专利，还被⼴ 州某市中考命题组选为指定软件。 潜⼼⼯作、努⼒钻研、敢于探索、锐意进取的况⽼师在全国各地的知名度越来越⼤了。先后受邀参加了“全国中学教师 教学模型研讨会”“全国中考数学模型教学研讨会”，他还被聘请为河南省中⼩学幼⼉园国培项⽬授课专家。他的讲座让全 国各地的数学教师提⾼了课堂效率和提⾼了教学质量，更感受到了现代信息技术对学科教学的重要作⽤。 难能可贵的是，况⽼师并没有将成果作为谋取私利的⼯具。他把⾃⼰所领悟的微课技术分享给学校⽼师、⽚区⽼师以及 翠屏区国培研修项⽬班的⽼师。帮助许多⽼师在各级微课⽐赛中取得了很好的成绩。 ⼈们都说默默钻研的况⽼师就像“古镇凤鸣”，“声响四⽅”。他就是我们这万⾥长江第⼀古镇中的李庄中学⾥飞出的⼀只⾦ 凤凰。况⽼师成为了翠屏区乡镇中学⾥⼀位别样的教师！ “要得凤凰栖，栽下梧桐树。”多年来，李庄中学特别注重教师的专业发展，以刚⼊职的新教师为起点，在教师不同的成 长时期，⽴⾜常规教研，推⾏现代教学，开展⼀年⼀度的青蓝⼯程，进⾏五步四环教学赛课，促进了年轻教师专业成 长；进⾏翻转课堂、微课研究。特别与成都市七中、宜宾市四中、宜宾市⼀中等学校建⽴教育教学对⼝学校，通过“请 进来⾛出去”线上线下等多种形式定期交流，及时掌握教育新情况，因材因时施教，为教师的持续发展提供了多路径的 空间和平台。“不怕⽼师犯错，就怕⽼师不犯错”，在学校领导的⼈⽂关怀下，中青年教师⽐学赶帮的⽓氛越来越浓，使 得李庄中学始终保有⼀⽀敢于打战善于打战的教学能⼿、教学⾻⼲，助推着学校更快更好的发展。 我们相信，有了况永胜⽼师的榜样激励，李庄中学校还会涌现更多的况⽼师式的教师！ 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》