浙教版三年级下册数学课件 1.4 工作效率、工作时间和工作总量 课件2.pptVIP

1.4 工作效率、工作时间和工作总量浙教版3下第1单元 修路天数137修路米数20100填表：每天修路20米。605140它们之间有什么对应关系？ 修路天数137修路米数20100605140 1 20 2 （ ）（ ） 60 修路天数 修路米数403两种常见的数量关系。 修路天数137修路米数20100605140每天修路20米。工作效率工作时间工作总量工作效率，一般指工作产出与投入之比，通俗地讲就是在进行某任务时，取得的成绩与所用时间、精力、金钱等的比值。工作时间，又称劳动时间。是指法律规定的劳动者在一昼夜和一周内从事劳动的时间。工作总量，一定时间内完成的工作量。举例说明什么是工作效率、工作时间和工作总量。 修路天数137修路米数20100605140每天修路20米。工作效率工作时间工作总量工作效率×工作时间＝工作总量工作效率＝工作总量÷工作时间工作时间＝工作总量÷工作效率工作效率、工作时间和工作总量之间有什么关系？ 说一说下面个体的工作总量、工作时间和工作效率。（1）某景区环卫工人4小时清理垃圾12吨。（2）一台打印机6分钟打印12张彩色照片。工作总量：12吨工作时间：4小时工作效率：12÷4=3（吨/小时）工作总量：12张工作时间：6分钟工作效率：12÷6=2（张/分钟） 1.算一算，填一填。工作效率工作时间工作总量加工零件 个/小时30时450个产煤600吨/月6个月修路60米/天900米工作效率=工作总量÷工作时间工作时间= ÷工作总量= ×153600吨15天工作总量工作效率工作时间工作效率 2.师傅9天加工360个零件，徒弟每天加工30个零件。师傅和徒弟每天一共加工多少个零件？ 360÷9＋30＝40＋30＝70（个）答：一共加工70个零件。 3.聪聪和妹妹折纸鹤祝福北京奥运。开始，她们俩每天折20只，一直折到1880只。此后，她们加快速度，又折了6天，终于折完了2008只。聪聪和妹妹折这些纸鹤一共花多少天？ 1880÷20＋6＝94＋6 ＝100（天）答：一共花了100天。 4.看表解答问题。（每天修路的长度相等）修路时间/天35修路长度/米390910（1）平均每天修路多少米？5天修路多少米？390÷3=130（米/天）5×130=650（米）答：每天修130米，5天修650米。 4.看表解答问题。（每天修路的长度相等）修路时间/天35修路长度/米390910（2）910米路要修多少天？910÷130=7（天）答：910米要修7天。 今天你收获了什么？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。