4、藏戏 课件 部编版语文六年级下册.pptx

4 藏戏;;;0;1、会读读写写“脱缰、吞噬、演绎”等词语，学习并积累课文中优美的语句。 2、了解藏戏的形成，体会课文在表达上的特点。 3、了解藏戏的主要特色，以及作者是从哪几个方面介绍藏戏的。 ; 唐东杰布 明代著名建筑师，藏戏创始 人。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多 思，最终成为一名有造诣的学者和得道者 被众人誉为唐东杰布（意为“千里平原上的国王”）。他的一生中共建筑了58座铁索桥，人们亲切地赞誉他为“铁桥活佛”。; 藏戏：是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术，多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动，其形式和风格带有鲜明的藏民族特点和浓郁的雪域神奇色彩。贴近群众、易于被接受，是藏戏最大的特点和优势。藏戏被称为藏文化的“活化石”。;僧人 脱缰 吞噬 琼结 王妃 獠牙 敦厚 钹 演绎;词语解释;默读课文，说说作者是从哪几个方面写藏戏的？;课文从哪几个方面介绍藏戏的？;;读前三个自然段，说说你都发现了什么？;这三段话有什么特点？有什么表达效果？;;研读第4—7自然段，了解藏戏的形成过程。; 那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。;;于是就有了这样一段传奇。; 年轻的僧人——凶险的自然。结合“数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓被咆哮的江水吞噬”中画线的词语，来体会雅鲁藏布江的凶险，一个年轻的僧人想为百姓造福，要与天抗争，这是勇敢的传奇。; 一无所有——58座铁索桥。通过“7兄妹组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家纷纷献出人力、物力、财力，在江上建了58座铁索桥”来体会这种齐心合力，人定胜天的传奇色彩。; 僧人——藏戏的开山鼻祖。这个仅由7人组成的藏戏班子，开创了一个新的艺术流派，诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。;;;自由阅读8-17自然段，你认为其中哪一个特色是最有魅力的，在旁边的空白处写下批注。;戴着面具演出：;没有舞台：;一部戏演三五天还没有结束：; 为什么说藏戏“一出戏演他个三五天毫不稀奇”呢？; 西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲，优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。 ;写法总结;课堂小结;拓展发散;布置作业：;再见