1 北京的春节 第2课时 课件 部编版语文六年级下册.pptx

1 北京的春节;复习旧知;; 再读课文，说说文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略。 讨论：这样写有什么好处？（课后第一题） ; 练习朗读：朗读详写的四个部分，注意读得正确、流利。;;泡腊八蒜;（2）除夕：“除夕真热闹”。; 从第一句话中可以充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们是多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快的玩一宿，这叫“守岁”。;除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝;“守岁”有两个重要意义： 岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思。 年轻人守岁则是为了给父母延寿。;（3）正月初一。;（4）元宵——灯会;;练一练;观赏了作者笔下的灯会盛景，你有什么体会？; 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。;读一读，说说课文的最后一段的作用。; 大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢？读第4自然段，在课文中勾画出来。;第一件事;; 读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。;; 将阅读链接的文章同课文相关部分比较，学习不同的写作方法。;爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 ——王安石《元日》;状元成才路;状元成才路;再见