7 汤姆 索亚历险记（节选）课件 部编版语文六年级下册.pptx

6、汤姆•索亚历险记（节选） 同学们，你们喜欢冒险吗？你有过冒险的经历吗？试着讲一讲。 今天我们跟着美国小说家马克·吐温一起去探险吧！ 学习目标： 1.自学生字词，了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。 2.了解泛读与精读。 3.阅读精彩片段，说说精彩片段主要描写什么内容？ 作者简介: 马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师，被称为“美国文学中的林肯”。 代表作有：短篇小说《竞选州长》、《百万英镑》；长篇小说《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》。 作品风格 马克·吐温的小说融幽默与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的小说杰作，又是悲天悯人的严肃! 贪玩、渴望冒险、不喜欢被约束，这是每个孩子的天性。今天，我们要学习的《汤姆·索亚历险记》是一部美国同名长篇小说中的节选内容。这部书是马克·吐温的四大名著之一。 快速浏览课文，注意读准字音，读通句子。 疲惫 　呻吟 　悲伤 　绝望 　 瞟见 　 摸索 　 喧嚣 　渲染 　劳累 饥饿 　 疲乏 　 荒唐 　 消瘦 　警告 　讽刺 惨白 　 祈祷 　诚心诚意 神志昏迷 　　 灯烛辉煌 理解词语 祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 呻吟：指人因痛苦而发出声音。 欣喜若狂：形容高兴、兴奋到了极点。 吹嘘：意为夸张地宣扬或编造优点、长处；或为对人和事过分吹捧。 梗概中写到了汤姆的几次历险？ 主要写的是哪次历险？ 你从哪知道的？ 阅读梗概: 学习任务一：了解汤姆·索亚的历险经历 地点 冒险经历 人物                       荒岛 当“海盗” 汤姆、哈克、乔奇 鬼屋 寻财宝 汤姆、哈克 山洞 陷入绝境 汤姆、贝琪 再到山洞 汤姆、哈克 快速默读梗概部分，想想汤姆有哪些冒险的经历？按要求完成表格。 挖金币 墓地 试胆量 汤姆、哈克 （如，半夜到墓地去试胆量：山洞迷路等。） 在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？为什么？ 墓地试胆 当海盗 山洞迷路 以汤姆索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活,他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教义和呆板的生活环境,做出了种种冒险行动. 用较快的速度浏览故事梗概，说说这部小说主要写了什么? 从梗概部分，你读出了汤姆是个怎样的孩子？在你心中他有着怎样的形象？ 学习任务二：了解汤姆·索亚的性格特点。 思考：这段话表现了汤姆的什么特点？ 汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热心的听众。他叙述着这次稀奇的历险经过，同时还添了许多动人的情节，大肆渲染一番。最后他描述了他怎样离开贝奇，独自去进行探险；怎样顺着两条通道一直走到他那根放风筝的绳子所能够得着的地方；怎样再往第三条通道里走，一直把那根绳子放到了不能再放的时候，他正想往回走，却瞟见了老远有一个发亮的小点，好像是日光；于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去，把头和肩膀钻出一个小洞，看见了宽阔的密西西比河在那儿滚滚地流着！…… 从汤姆躺在沙发上这个细节可以看出，山洞历险归来的他身体还十分虚弱和疲惫，但他仍兴致勃勃地给大家讲述着这次精彩的历险过程，还夸张地吹嘘了一番，可见他兴奋地沉浸于这次历险难以自拔，这是他富有冒险精神的突出体现。从“大肆渲染一番”还可以看出汤姆的虚荣心。在汤姆讲述怎样找到出口的过程中，体现了他的聪明机灵、足智多谋。找到出口后，汤姆没有独自逃出山洞，而是回去寻找贝奇，可见汤姆对同伴不离不弃，有责任有担当，对待贝奇也十分耐心。 汤姆听说哈克害了病，星期五就去看他，可是人家不让他进卧室去，星期六和星期天也不让进去。…… 获救后大约两个星期，汤姆又去看哈可。…… 从这几句话中我们可以体会到汤姆很善良，关心他人，他历险归来身体刚刚恢复，就去探望了生病的哈克。 “是啊，汤姆，还有别人也像你这样呢，我看毫无问题。可是我们已经想好了对付的办法。谁也不会再在洞里失踪了。” “为什么？” “因为我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层，并且上了三道锁——钥匙在我手里。” 汤姆马上变得脸色苍白。 汤姆之所以脸色苍白，是因为他知道印江·乔埃还在洞里，担心封上洞口后，印江·乔埃可能会死在里面。通过以上的表现可以看出汤姆不仅勇敢，而且是一位正直、善良的好少年。 1、喜欢冒险。正如梗概中讲的那样，“汤姆的冒险心一刻也没有消失过”。从他五次历险中，可以看出他有着冒险家的性格。 汤姆人物形象分析小结： 2、机灵顽皮。他是镇上的孩