基于文化自觉的小学文言文“1+X”阅读教学——以部编版小学语文三年级上册《司马光》为例-来源：新教育（中旬）（第2022008期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
海南师范学院
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基于文化自觉的小学文言文“1+X”阅读教学——以部编版小学语文三年级上册《司马光》为例-来源：新教育（中旬）（第2022008期）-海南师范学院.pdf

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阅读新教育科研 2022 08（总第540期）基于文化自觉的小学文言文“1+X”阅读教学 —以部编版小学语文三年级上册《司马光》为例 □ 江苏省常州市武进清英外国语学校周杨【摘要】在语文教学改革不断深入发展的当下，语文阅读所倡导的“1+X”教学模式逐渐被大家所熟知，但是这种阅读运用更多见于现代文教学，少见于文言文实际教学。“1+X”文言阅读要求学生扩大阅读面，讲究阅读方法。传统文言文串讲教