去繁化简：助力小学信息技术素养培养-来源：新教育（中旬）（第2022009期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
海南师范学院
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去繁化简：助力小学信息技术素养培养-来源：新教育（中旬）（第2022009期）-海南师范学院.pdf

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2022 09（总第543期）新教育科研专题研究去繁化简：助力小学信息技术素养培养 □ 江苏省如皋市安定小学张燕【摘要】小学信息技术教学实践中，教师从学科本质属性着手，将知识作为教学落脚点和突破点，适当融入教学辅助手段，有效设计课堂。简明扼要的学习目标、简便精准的课堂导学、简化清晰的教学环节、简短有力的学习指导、简洁高效的实操训练都能给学生带来更多的感知和认知启迪。【关键词】小学；信息技术；素