东北农业大学《普通心理学》课件-第8章能力和人格.pptxVIP

第八章 能力和人格东北农业大学《普通心理学》主要知识点1能力 ★ 2人格及人格理论 ★★3气质 ★★ 4性格 ★ 第一单元 能力一、能力概述：定义：顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。能力的分类按能力的结构分：一般能力（智力）：完成各种活动都必须具有的最基本的心理条件。特殊能力：从事某种专业活动或某种特殊领域的活动时，所表现出来的那种能力。能力的分类按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系：液体能力（液体智力）：个人的禀赋。与年龄有密切关系，20岁，顶峰；30岁以后，降低。晶体能力（晶体智力）：后天的学习，与社会文化有密切的关系。一直发展，25岁以后，发展速度渐趋平缓。能力的分类按能力所涉及的领域：认知能力：获取知识的能力。操作能力：支配肢体完成某种活动的能力。社会交往能力：从事社交的能力。能力的分类按创造程度：模仿能力：再造能力：创造能力：能力发展的个体差异能力发展早晚的差异能力类型的差异能力发展水平的差异影响能力发展的因素第二单元 人格一、定义：个体之间的心理面貌上的差异在心理活动的动力上的表现——需要和动机个体之间的心理面貌上的差异在从事实践活动上的表现——能力个体之间的心理面貌上的差异在心理品质上的表现——人格人格：各种心理特性的总和。（包括气质和性格）人格的特性第三单元 气质一、气质（脾气、秉性、性情）：定义：心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。心理活动的动力特征既表现在人的感知、记忆、思维等认识活动中，也表现在人的情绪和意志活动中，特别是在情绪活动中表现得更为明显。气质类型学说巴甫洛夫高级神经活动类型学说高级神经活动的基本过程——兴奋和抑制神经过程的特性、高级神经活动类型与气质类型的关系神经过程的基本特性高级神经活动类型气质类型强度平衡性灵活性强不平衡兴奋型胆汁质强平 衡灵活活泼型多血质强平 衡 不灵活安静型黏液质弱抑制型抑郁质气质类型的外在表现类型行 为 特 征典型代表胆汁质急躁、直率、热情、兴奋性高、易冲动、心境变化剧烈、具外向性。“热情而急躁者”史湘云李逵多血质活泼好动、反应快、喜交往。注意力易转移、兴趣易改变、外向性。“活泼而好动者”王熙凤贾宝玉黏液质稳重安静、反应慢、沉默寡言、情绪不外露。注意稳定但不易转移、善忍耐、具内向性。“沉着而稳定者”薛宝钗林冲抑郁质行动迟缓而不强烈、孤僻、情绪体验深刻、感受性高耐受性低，善于觉察别人不易觉察的细节、具内向性。“情感深厚而沉默者”林黛玉如何看待气质类型第四单元 性格一、定义：一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。态度：一个人对人、物或思想观念的一种反应倾向性。态度因素：认知、情感、行为倾向性格与气质的关系区别：气质性格内涵动力特征态度体系和习惯化行为方式性质生物属性社会属性形成早，不易变晚，易变评价无好坏有好坏联系：气质影响性格的形成和发展。性格的结构动态结构：性格的静态结构的几个方面彼此关联、相互制约；性格的各种特征不是一成不变的机械组合，在不同的场合下会显露出一个人性格的不同侧面。静态结构：性格的态度特征——核心性格的意志特征：性格的情绪特征：性格的理智特征：第五单元 人格理论一、人格结构的动力理论——弗洛伊德的人格结构理论本我（最低层次，原始的无意识本能，快乐原则）自我（中间层次，调节本我和超我，现实原则）超我（最高层次，抑制本我冲动，道德原则）第五单元 人格理论二、人格结构的类型理论——荣格的内-外向人格类型理论：一个人的兴趣和关注可以指向内部，也可以指向外部。据此，可以将人格分为内向型和外向型（Carl Jung 1875—1961） 第五单元 人格理论三、人格特质理论——奥尔波特、卡特尔、艾森克的人格特质理论和人格五因素模型：人格特质理论把特质看做决定个体行为的基本特性，是构成人格的基本元素，也是评价人格的基本单位。几种主要的人格特质理论：共同特质个人特质人格首要特质：最具概括性，最典型中心特质：代表一个人的主要行为倾向次要特质：只在特殊场合下才表现出来 三、人格特质理论（一）奥尔波特的特质论 奥尔波特：人格特质理论的创始人 构成人格的基本元素：特质三、人格特质理论卡特尔的人格特质理论：卡特尔把人的特质分为两种： 共同特质：群体特质 个别特质：个体特质 根源特质：对行为起决定作用 表面特质：由根源特质派生而来卡特尔认为：人有16种相互独立的根源特质（因素分析法） （16PF —— 卡特尔16种人格因素问卷） 三、人格特质理论（三）艾森克的人格结构的维度理论人格有三个维度（PEN）： （E）内外向 （N）神经质：情绪的稳定性 （P）精神质：自我中心 冷酷、不关心他人 艾森克 — EPQ人格问卷三、人格特质理论（四）人格五因素模型 科斯塔麦克雷 —— 大五（五因