《桃花源记》中考阅读考试题（原卷版）-八年级语文下册文言文知识梳理及考试题训练（部编版）.docxVIP

《桃花源记》中考阅读真题（原卷版） 【2021·山东日照·中考真题】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ③既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 （选自《桃花源记》，陶渊明） 1．下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是（ ） A．有良田、美池、桑竹之属 　　　　　　　属予作文以记之（《岳阳楼记》） B．悉如外人 　　　　　　　　　　　　　　悉以咨之（《出师表》） C．余人各复延至其家 　　　　　　　　　　其真不知马也（《马说》） D．不足为外人道也 　　　　　　　　　　　酿泉为酒（《醉翁亭记》） 2．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 率妻子邑人来此绝境。 3．下列对选文相关内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．第①自然段写田园风光、百姓的日常生活及精神状态，表现桃源环境优美、社会安宁。 B．“皆叹惋”写渔人及桃源人对世事变迁的感慨和对桃源外百姓遭遇的惋惜，言简意丰。 C．选文叙写善用照应，如“得其船”照应“便舍船”、“寻向所志”照应“处处志之”等。 D．选文描绘的世外桃源寄托着作者对美好生活和理想社会的追求，在当时是无法实现的。 【2021·重庆·中考真题】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 1．下列句中加点词意思相同的一项是（ ） A．便舍船 屋舍俨然 B．寻向所志 便扶向路 C．桑竹之属 属予作文以记之 D．不足为外人道也 为坻，为屿，为堪，为岩 2．用现代汉语翻译下而的句子。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 3．下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ） A．文章以渔人行踪为线索，叙述了发现桃源、做客桃源、离开桃源、再访桃源的过程。 B．文章第三段描述桃源人招待客人的细节，突出桃源人真诚淳朴、热情好客的民风。 C．文章结尾写刘子骥“欣然规往”，由此可以看出，本文记述的是一个真实的故事。 D．文章描述了一个世外桃源，寄托了作者的政治理想，也暗含对黑暗现实的批判。 4．选文中的桃源人与链接材料中的滁人都过上了安居乐业、丰衣足食的生活，但其形成的原因各有不同，试简述。 【链接材料】 滁①于五代干戈之际，用武之地也。自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争。今②滁介江淮之间，民安于畎亩衣食，以乐生送死③。而孰知上④之功德，休养生息，涵煦⑤于百年之深也。 （节选自欧阳修《丰乐亭记》） [注]①滁：滁州。②今：北宋。北宋结束了唐末到五代的战乱。③乐生送死：百姓活着时能快乐地生活，去世后能得到好的安葬。④上：皇上。⑤涵煦：滋润化育。 【2020·四川广安市·中考真题】 文言文阅读 （甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外