《桃花源记》练习（含答案析）（09《桃花源记》（练习）-八年级语文下册同步课堂(部编版)）.docxVIP

八年级下册第三单元 第九课 桃花源记 精选练习 基础篇 基础篇 一、积累与运用 1．下面加点字词注音全都正确的一项是(　　) A．叹惋(wǎn) 林尽水源(yuán) 屋舍俨然(yǎn) B．间隔(jiān) 豁然开朗(huò) 怡然自乐(yí) C．郡下(jùn) 黄发垂髫(táo) 阡陌交通(qiān mò) D．邑人(yì) 刘子骥(jì) 便要还家(yào) 【答案】A 【解析】B项“间”应读jiàn，C项“髫”应读tiáo，D项“要”是通假字，同“邀”，应读yāo。 2．下面几句话，停顿正确的一项是（ ） A．复／行数十／步，豁然开朗。 B．余人各复／延至其／家，皆出酒食。 C．缘溪／行，忘／路之远近。 D．有良田美池／桑竹之属。 【答案】C 【解析】根据所学所记，了解句子的意思，分析句子的结构成分，根据意义关系来分析语音停顿，划分朗读节奏。用反选排除法，A项，应是“复行/数十步”。B项，应是“余人/各复延至其家”。D项，应该是“有/良田美池桑竹之属”。答案为C。 3．下面句中有通假字的一项是(　　) A．男女衣着，悉如外人 B．有良田、美池、桑竹之属 C．便要还家，设酒杀鸡作食 D．后遂无问津者 【答案】C 【解析】C项“要”同“邀”，邀请。 4．下列句中词语意思相同的一项是（ ） A．中：晋太元中 中无杂树 B．舍：便舍船 屋舍俨然 C．皆：皆叹惋 皆出酒食 D．寻：寻向所志 寻病终 【答案】C 【解析】【解析】根据所学所记，了解句子的意思，分析字词含义，比较判断。A项，“中”一为“年间”一为“其中”；B项，“舍”一为“丢下”一为“房屋；D项，“寻”一为“沿着”一为“最终”；C“皆”都是“都”的意思。 5．给下面加点的词选出正确的解释。 （1）率妻子邑人来此绝境。 ①妻子：A．男子的配偶 B．妻子和儿子 C．妻子儿女 ②绝境：A．险峻的地方 B．与世隔绝的地方 C．令人绝望的处境 （2）阡陌交通，鸡犬相闻。 交通：A．运输往来 B．交错相通 C．相互连接 【答案】（1）①B ②B （2）B 【解析】（1）“妻子古义指妻子和儿女，今义指男子的配偶。“绝境”古义指与世隔绝的地方，今义指令人绝望的处境。（2）“交通”古义指交错相通，今义指运输往来。 6．下列句中加点的字与“皆叹惋”中“皆”字意义不同的一句是（ ） A．男女衣着，悉如外人。（《桃花源记》） B．村中闻有此人，咸来问讯。（《桃花源记》） C．而两狼之并驱如故。（《狼》） D．四时俱备。（《答谢中书书》） 【答案】C 【解析】 “皆叹惋”中的“皆”是“都”的意思。A、B、D三项中的加点字均是“都”的意思，而C项中的“并”是“一起”的意思。 7．下列句中加点词的意思相同的一项是(　　) A．便舍船，从口入 屋舍俨然 B．欲穷其林 林尽水源 C．武陵人捕鱼为业 不足为外人道也 D．见渔人，乃大惊 乃不知有汉 【答案】B 【解析】A项两个“舍”分别为“舍弃，放下”“房舍”；B项两个“林”都为“桃林”；C项两个“为”分别为“作为”“向”；D项两个“乃”分别为“于是，就”“竟然，居然”。 8. 下面句子中的“之”字与“缘溪行，忘路之远近”一句中的“之”意义和用法相同的一项是（ ） A. 渔人甚异之。 B. 久之，目似瞑，意暇甚。 C. 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 D. 闻之，欣然规往。 【答案】C 【解析】C项“水陆草木之花，可爱者甚蕃”中的“之”与题干句中的“之”都是结构助词“的”之意。A代词。B凑足音节的语气助词。D代词。 9. 下列句中加点词语意义和用法的理解正确的一项是（ ） A. 渔人甚异之 异：名词活用作动词，对……感到惊异。 B. 复前行 前：方位名词作状语，向前。 C. 欲穷其林 穷：形容词作动词，贫穷。 D. 处处志之 志：名词，标记。 【答案】B 【解析】A异：形容词意动用法。对……感到惊异。C穷：形容词作动词，走完。D志：作动词，做标记。 10．下面句子不是省略句的一项是(　　) A．黄发垂髫，并怡然自乐 B．见渔人，乃大惊，问所从来 C．及郡下，诣太守，说如此 D．此人一一为具言所闻 【答案】A 【解析】B项应为“(桃花源中的人)见渔人，乃大惊，问(渔人)所从来”；C项应为“(渔人)及郡下，诣太守，说如此”；D项应为“此人一一为(桃花源中的人)具言所闻”。 11. 下面对本文内容的分析，不正确的一项是( ) A. 缘溪行，忘路之远近。 翻译：(有一天他)沿着溪水划船前行，忘了路程的远近。 B. 阡