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制度化考试与和谐社会构建 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：制度化考试与和谐社会构建 1 一、制度化考试与社会流动 2 二、和谐的社会流动特征及现实考察 3 1．和谐的社会流动必须以均衡有序为基础 3 2．和谐的社会流动必须以公正与自致性原则为依归 4 三、制度化考试引控社会流动的机制及其作用 5 2．可以强化个体自致性原则，引导社会流动的公正 7 文2：社会分工下和谐社会构建的思考 8 一、涂尔干社会分工理论的主要内容 8 (一)劳动分工的功能 8 (二)劳动分工的原因和条件 9 (一)科学合理的社会分工是和谐社会构建的重要基石 10 (二)开放的社会流动格局是构建和谐社会的重要条件 12 (三)集体意识是构建中国特色社会主义和谐社会的精神纽带 13 (四)实施法治是构建社会主义和谐社会的重要保障 14 参考文摘引言： 17 原创性声明（模板） 18 文章致谢（模板） 18 正文 制度化考试与和谐社会构建 文1：制度化考试与和谐社会构建 [作者简介]王彦斌，河南科技学院招生就业处讲师；华中师范大学教育学院2005级博士研究生，河南新乡，453003 社会阶层之间的分化与重组过程形成社会流动，它是社会良性运行的必要条件。和谐的社会必须有公正、顺畅、充分的社会流动，而社会的和谐发展也对社会流动的机制提出相应的原则要求。引发社会流动因素很多，由制度化考试引控的社会流动具备公平、公正、公开、有序等特征，因而可以成为构建和谐社会的重要手段。 一、制度化考试与社会流动 考试一般是指考核学生学业成绩的制度，也“是测量人的知识、技能和能力的一种社会活动”。从起源来看，它是社会发展的产物，因社会生产和社会生活对人的身心素质个别差异进行测度、甄别的客观需要而产生。考试有层次之分，通常的是以学校、班级等组织机构为考核主体，目的仅仅是为了测度学生的学业水平。如果由社会机构等组织，主要以大规模人才选拔或安置为目的，则构成制度化考试。制度化考试以时间安排、考核内容、录取标准、录取人数、录取去向等一系列环节均为公开、有序为突出特征。在我国，以中考、高考、研究生入学考试、公务员招考等为明显代表。因此，制度化考试不仅仅是一种学业的考核制度，更是一种社会人员分流与选择活动。 社会流动是指在社会分层结构中，阶层内部与阶层之间群体或个人的社会地位升降与职业转换现象。通过社会流动，不仅可以调整不同地区、不同行业、不同部门的人力资源配置，还可以促进新思想、新技术、新成果的广泛交流。社会流动既是激发人们奋发向上的内部动力，又能保障个性自由发展，为个人施展才华、发挥兴趣特长开辟道路。社会流动既是构建和谐社会的必要途径，又是推动社会生产力发展的重要因素。在社会发展中控制社会流动的方式多种多样，政治因素、环境因素等都曾不断引起大规模的社会流动。但只有根据社会发展和社会分工的客观要求，按照社会成员个体身心素质的不同特点形成的公正有序的社会流动，才能成为社会系统良性运行与协调发展的动力机制。因此，以测度、甄别人的身心素质个别差异为本质特征的制度化考试，也就必然地被纳入到社会流动的系统中，成为促进和谐的社会流动的必备措施。 二、和谐的社会流动特征及现实考察 一个和谐的社会必须有和谐的社会流动，和谐的社会流动具备均衡有序、自致、公正等特征；反之亦可以说，只有具备这些特征的社会流动才有助于构建和谐社会。 1．和谐的社会流动必须以均衡有序为基础 一个和谐的社会，必须允许并提供其成员获得充分的水平或垂直的社会流动机会。与此同时，社会流动的数量、速度以及方向的选择又必须保持在社会发展需要和社会能够承受、容纳的特定阈限内，在地区、行业与组织之间以及阶层之间呈现出均衡、适度和有序的态势。近年来中国社会正在逐步走向一个开放的社会，其突出表现就是社会总体流动率的提高。但随着社会流动速率的加快与流动人员数量的增加，社会流动在数量、速度与方向上的失衡与无序现象也在逐渐显现出来。 首先，社会流动供给量与社会发展需求量之间存在着不均衡关系。上世纪90年代以来，我国的社会流动一直呈迅猛式发展，短时间内流量过大、流速过快、结构失调，以致造成了一定程度的供需关系失衡。仅以农民工为例，2004年统计总量在1．4亿左右，给流入地区(大部分是大城市)造成了巨大的压力；但与此同时一些地区却又出现了有一定技能的民工短缺的现象。社会流动在规模上的失调与结构的失衡，都会直接影响经济发展与社会的和谐。 其次，社会流动方向上地区和城乡差异在明显加大。我国的社会流动有一个突出的趋势，即向东南沿海以及大城市集聚，而西北等落后地区以及广大农村，则呈现出社会流动的逆向。这不仅表现为农民