中职 做中学 学中做-Flash CS6案例教程模块07教案(第2课时)电子教案 高教版.docxVIP

模块07导航和菜单（第2课时） 教学实践过程 教学内容 教学环节 教学时间 分配 教师活动 学生活动 教学设计意图 项目任务 7-2 导航动画 企业 文化宣传 导航 分析任务 3分钟 动画概述：“企业文化宣传导 航”的播放后，当鼠标移至按 钮时，企业文化宣传标语会向 上移动一段距离，并伴随着由 透明变清晰的过程。 学生跟随教师 的引导，思考、 回答教师提出 的问题。 体会导航动画的 特点，激发学生 的学习兴趣。 新知识的讲 授 15分钟 教师逐一讲解本任务内容。 1、企业文化宣传导航设计 2、导航动画制作 学生认真听讲、 认真观看教师 的演示操作。 学生记录老师 所讲的知识。 让学生掌握导航 动画的制作流 程、特点和技巧。 初次体验， 自主探究， 教师引导 5分钟 组织学生尝试着进行操作。 教师讲解学生存在的共性问 题。 教师巡视，随时解决学生可能 出现的各种问题。指导学生操 作，加强个别辅导。 学生亲自操作 讨论 学生认真听教 师针对共性问 题的讲解。 学生边做边学， 在做中学，学中 做，培养学生自 主学习的能力。 项目任务 7-3 菜单动吧 插01 展否菜单 动画 分析任务 2分钟 动画概述：“插画展示菜单” 动画播放后，可以看到，鼠标 指向某个按钮时，对应的图片 会在相框中显示出来，如果没 有选择特定图片，会按照顺序 循环播放。制作过程中需要创 建遮罩动El o 学生跟随教师 的引导，思考、 回答教师提出 的问题。 体会菜单动画的 特点，激发学生 的学习兴趣。 新知识的讲 授 15分钟 教师逐一讲解本任务内容。 1、插画展示菜单动画设计 2、菜单动画制作 学生认真听讲、 认真观看教师 的演示操作。 学生记录老师 所讲的知识。 让学生掌握菜单 动画的制作流 程、特点和技巧。 动手做 （企业文化宣传导航） 自主练习5分钟 教师给学生提供图片素材及 完成作品后的效果图，让学生 动手练习学生利用教师 提供的素材及 最终效果图一 步步认真练习。 通过实际操作。 来强化知识点的 学习。 课堂秩序是否井然。可从以下几方面进行评价： 课堂秩序是否井然。 .学生课堂学习气氛是否活跃,.学生分为几个小组，各小组完成作品的点评。 教学效果评价.各组学生是否基本能完成作品，是否达到教学目标。 教学效果评价 .学生的小组讨论是否热烈，学生在教师在场的情况下，是否善于表达和沟通, 在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性。 .如果大多数学生还不能全部完成操作，则说明教学内容的安排的太多，在以 后的课堂教学中要注意。