六年级奥数第9讲：数的计算（二）-课件.pptVIP

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2022-10-22 发布于上海
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75×20%? ＝75× 64×12.5%? 16×25%? ＝15 ＝4 ＝16× ＝64× ＝8 数的计算（二）例题一（百分数）（小数）小数点向左移动两位，去掉百分号。百分数转化成小数：小数点向右移动两位，在后面添上百分号。小数转化成百分数： 4 15 0.4 40% 37.5% 练习一（百分数）（小数） 9 32 0.375 例题二解方程。 7.5: ＝24:12 24 ＝7.5×12 解：解： 24 ＝90 ＝90÷24 ＝3.75 1.25 －0.05 ＝8.4－6 1.2 ＝2.4 ＝2.4÷1.2 ＝2 先化成同一类型的数练习二解方程。解：＝7.5÷1.5 1.5 ＝7.5 ＝5 解： 2 －0.8＝2 2 ＝2＋0.8 ＝1.4 1.5 －2.4＋1.6＋0.5 ＝2 1.5 －2.4＋0.4×4＝2－0.5 0.5 ＋＝7.5 0.5 ＝7.5－小结 1. 小数转化成百分数： 2. 等式的性质：小数点向左移动两位，去掉百分号。百分数转化成小数：小数点向右移动两位，在后面添上百分号。 ②等号两边同时乘或除以两个相同不为0的数，两边依旧相等。 ①等号两边同时加或减两个相同的数，两边依旧相等。如何把混循环小数转化为分数？例题三 125减去它的12%再乘以，积是多少？＝30 125×（1－12%）＝10×3 × ＝125×0.88× ＝125×（0.08×11）× ＝（125×0.08）×（11× ）练习三某数的加上2.5与它的相等，求这个数？方法一：方法二：解：设这个数为。＋2.5 ＝ 2.5＝－＝2.5÷ ＝30 2.5÷（－）＝ ÷ ＝ ×12 ＝30 例题四计算： 3.5× ＋5.5×80%＋0.8 （－10.5× ）÷ ＝3.5×0.8＋5.5×0.8＋0.8 ＝0.8×（3.5＋5.5＋1）＝0.8×10 ＝8 ＝（－ × ）÷ ＝（－）× ＝ × ＝