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职业生涯规划书 专业班级:20级康复 前言 在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段;而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。 目录 自我认知 一：自我分析 二：环境分析 三：职业定位 四：计划实施 五：评估调整 六：结束语 一、自我分析 1、基本信息： 2、专业概况： 康复治疗技术专业的课程主要有解剖、生理学，运动学基础，康复治疗技术的专业课，自己的专业课有：解剖，运动学基础，中医学基础理论、中药学、方剂学、针灸学、推拿学、中医骨伤科学，人体解剖学、生理学、生物化学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、作业治疗学、言语治疗学、康复心理学、康复工程学等。 3、性格特征： 我个人认为，自己性格豁达开朗，善于交朋友，但是有点慢热，平时有喜欢打游戏，打篮球。有时候不太善于表达自己的观点与想法，但我对生活和对待他人总是充满热情，真诚待人，礼貌待人，尊重他人。开放性 倾向于固定的生活和工作模式，创造性思考对你来说是一件困难的事情，做事情和看待问题讲求实际，是比较传统和保守的人。生活显得比较单调可能稍显乏味，喜欢把注意力放在手头的任务上；对艺术和美不怎么感兴趣；对自己的内心感受、深层的情绪状态不敏感，也不愿息坦率地表达；移情能力较差，对他人和环境的变化不敏感；坚持已尝试过的、熟悉和可靠的活动，面对不熟悉的人和事物会感觉不舒服，生活方式比较固定；事务导向，不擅长思想挑战；聪明，只是将自己的智慧资源集中于有限地几个方面；不喜欢和抽象的概念和理论打交道；价值观保守，倾向于接受权哉、尊重传统。 尽责性 责任心还有待进一步提升，要提升工作效率和工作积极性，在开始一件事前可能会浪费一些时间，在完成任务时也不能好好安排进度，效率低，给人的可靠性程度不够高的感觉。对自己能力的评价较低，认为自己并不能够很好地应对变化的环境和承担重要职责；计划性和条理性较差；做事情有时会漫不经心，给人不可信赖或不可靠的感觉；认为规矩和条例是一种约束；有时让人觉得懒散、漫不经心和不专心；缺少追求成功的动力，缺乏抱负，满足于完成基本的工作；有拖延的习惯，总会延迟工作开始的时间，不能很好地坚持自己的目标，不善于挑战困难；有时做事情显得草率，说话做事不能充分权衡后果，显得不成熟和草率。 外向性 为人大方、友苦，能够在与人交往的过程中镇定自若，并不热衷于社交活动，独立，工作和生活讲究张她有度，是民主型的人。能够与他人进行较好的交流和沟通，能够适应热闹的场合，也能够在聚会中镇定自如，但是并不热爱聚会，往往不是热闹场合的中心人物，需要有自己独立的空问；能够进行较好的人际交往，但基本上还是比较独立自主的；较有自信心，是很好的执行者和团队的合作者，做事和说话比较果断，但会建立在深思熟虑的基础上，是民主型的领导者；喜欢明亮、鲜明的环境，但不希望过分喧哗，能够接受刺激和惊险的东西，但并不热爱；个人的情绪状态是积极正面的，情绪的稳定性较好。 宜人性 比较能为他人着想，尽量做到体贴周到，性格可能有些固执，如果被粗暴无礼对待后，有时会反击对方。在大多数情况下能够从比较积极的角度思考别人的行为，不会过于偏激，但在遇到触碰到自己底线的行为时，会用比较强硬的手段去处理问题；在与人交往的过程中能够基本上做到真诚相待，愿意将真实的一面展示出来，但是也懂得根据场合的不同来修饰自己的行为；被人求助时能够真诚地给予帮助，但帮助他人的主动性还有待提高；能在一定程度上了解他人的需要，但对别人内心状态的体察不够准确，也不能每次都能够做出恰当的反应，能够在一定程度上做到换位思考。 情绪不稳定性 会体验到请如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪，但基本上可以较好地应对。基本上能处于一种放松的状态，但有时还是会出现忧虑情绪；有时会被内疚、悲伤情绪困扰，受到打击时，并不能很好地去处理，但这并不会给生活带来太大的影响，并能通过外界支持得以解决；不愿意去人过多或者过于热闹的场合，但在社交活动中可以做到镇定自如；能够在一定程度上控制好自己的欲望，基本上在嗜好和不良习惯面前可以保持理智，不会沉迷；能够在面对困难时保持理智和积极的态度，但有时面对巨大的困难还是不够平静，不能很好地应对巨大的压力，适应能力还有待提升。 适合职业和职位： 社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士等。 特点： 喜欢参加培调和教学类型的可以帮助他人的活动；喜欢参与到解决人们共同关心的社会问题的讨论和活动中去，渴望发挥自己的社会作用，比较看重社会义务和社会道德；具有较好的有与他人相处共事的能力，在工作中往往表现