初中物理八年级书面作业设计样例10.2.2-11.2 (学生用).docxVIP

第十章 浮力 第2节 阿基米底原理〔第二课时〕 【根底性作业】 1.20xx年10月22日,“雪龙号〞科考船从上海启航,执行我国第36次南极科考任务。在科考船的铁锚从水下深处向上提起,直至完全离开水面的过程中,铁锚受到的浮力(　 　) A.逐渐变小 B.保持不变 C.先保持不变,后逐渐变小 D.先保持不变,后逐渐变大 2.将两物体分别挂在弹簧测力计的下方,让它们同时浸没在水中时,两个弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的(　 　) A.密度 B.体积 C.质量 D.重力 3.如下图,在三个相同的容器中盛有质量相等的不同种类的液体,将三个相同的铁球甲、乙、丙分别下沉到各容器底部,当三个铁球静止时,试比拟三个容器内的铁球受到的浮力(　 　) A.铁球甲最小 B.铁球乙最小 C.铁球丙最小 D.大小一样 【拓展性作业】 4.把一个重为0.5 N的物体浸没在盛有水的烧杯中,溢出水的重力为0.3 N,则物体受到的浮力 (　 　) A.可能为0.4 N B.可能为0.2 N C.一定为0.5 N D.一定为0.3 N 5.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和盐水)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计的示数如下图。 (1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与 有关。? (2)为了探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图甲、 进行分析比拟。? (3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 　N,圆柱体的体积是 m3。(g取10 N/kg)? (4)用如下图的实验数据可测得盐水的密度是 kg/m3。? 6.如下图,某同学把一石块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上,在空气中弹簧测力计的示数是4 N,把石块浸没在某液体中时弹簧测力计的示数是2.9 N。求:(石块的密度为4×103 kg/m3,g取10 N/kg) (1)石块的体积。(2)石块浸没在液体中时受到的浮力。 (3)液体的密度。 第3节 物体的浮沉条件及应用〔1〕 【根底性作业】 在图10.3-1中画出不同状态下物体的受力示. 图 图10.3-1 〔1〕漂浮：F浮　　　G物、ρ液　　　ρ物、V排　　　V物. 〔2〕上浮〔浸没在水中〕：F浮　　　G物、ρ液　　　ρ物、V排　　　V物。.? 〔3〕悬浮：F浮　　　G物、ρ液　　　ρ物、V排　　　V物.? 〔4〕下沉〔浸没在水中〕：F浮　　　G物、ρ液　　　ρ物、V排　　　V物?. 〔5〕沉底：F浮　　　G物、ρ液　　　ρ物、V排　　　V物?.(以上均选填“〞、“=〞或“〞) 2.如图10.3-2所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同。则是小球受到的浮力FA FB FC FD，四种液体的密度ρA ρB ρC ρD，球与液体的密度ρA ρ球 ，ρB ρ球，ρC ρ球(以上均选填“〞、“=〞或“〞)；容器底受到的液体压强由大到小依次是 . 图 图10.3-2 3.某学习小组利用空矿泉水瓶、烧杯、量筒、剪刀、记号笔、细线和足量的水〔水的密度为ρ水〕测量了一块小矿石的密度,实验过程如下: 图 图10.3-3 〔1〕实验步骤: A.向量筒中参加适量的水,记下体积V1〔如图10.3-3①所示〕. B.烧杯中注入适量的水，将石块放入剪下的矿泉水瓶内，使矿泉水瓶漂浮在烧杯中，并用记号笔在烧杯上标记此时液面的位置〔如图②所示〕. C.取出矿泉水瓶，将量筒中的水缓慢倒入烧杯至　　　　，量筒中剩余水的体积为V2(如图③所示).? D.再用细线拴住小矿石缓慢放入量筒中,此时量筒的示数为V3〔如图④所示〕. 〔2〕小矿石密度的表达式ρ石 =　　　　　　〔用题中物理量的符号表示〕.? 〔3〕由于矿泉水瓶有质量,会导致小矿石的密度测量值　　　　，有同学指出只要对步骤C进行适当修改就可以，该同学修改的内容是? ? 　.? 4．边长均为2cm实心正方体的木块和铁块，木块密度为0.6×103kg/m3. 将它们放入水中，待其静止时，分别求出木块和铁块受到的浮力〔