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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2021-2022学年湖北省武汉市洪山区九年级(上)期中化学试卷 一、单选题(本大题共8小题,共24.0分) 下列变化中,发生化学变化的是(?? A. 湿衣服晒干 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 石蜡熔化 下列化学用语表示正确的是(?? A. 一个镁离子:Mg+2 B. 两个氢原子:H2 C. 三个氦分子:3 下列实验中,不能达到实验目的的是(?? A. 探究MnO2能否加快H2O2分解 B. ?证明分子不断运动 C. 比较空气与人体呼出的气体中CO2 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是(?? A. 质子数相同的原子属于同种元素,同种元素的粒子质子数一定相同 B. 氦原子和镁原子最外层电子数都为2,所以化学性质相似 C. 化合物中各元素化合价代数和为零,原子团中各元素化合价代数和也为零 D. 单质是同种元素组成的物质,同种元素组成的物质一定是单质 常用的消毒物品有75%的医用酒精、次氯酸等,其中酒精化学式为C2H6Ox,相对分子质量是46 A. 酒精的化学式中x=2 B. 两种物质都是氧化物 C. 次氯酸由一个氢原子、一个氯原子和一个氧原子构成 建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型表示中错误的是(?? A. B. C. D. 某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是(?? A. 丁属于化合物 B. a的值为12 C. 当丁为5g时,容器中乙的质量为11g D. 当甲为6g时,容器中丁与丙的质量之比为5 如图图象能正确反映对应变化关系的是(?? A. 测定空气中氧气的含量 B. 加热高锰酸钾制氧气 C. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 D. 电解水 二、填空题(本大题共1小题,共4.0分) 2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年,元素周期表揭示了化学元素间的内在联系,使其构成一个完整体系。 (1)中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图1所示,锗的相对原子质量为 ______,该元素属于 ______(填“金属”或“非金属”)元素。 (2)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。 ①图2是硫离子结构示意图,则硫原子的最外层电子数是 ______。 ②火药是中国古代四大发明之一。已知黑火药爆炸反应的化学方程式为:S+3C+ 三、推断题(本大题共1小题,共6.0分) 如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中A、B、C、D、E是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:B、乙是黑色固体,C、D是金属,其中组成C的元素位于地壳中元素含量前五位,丙是白色固体,丁是无色液体。(反应条件已略去)请回答下列问题: (1)甲的化学式为 ______。 (2)写出生成丁的化学方程式 ______。 (3)A→乙反应的实验现象为 ______。 (4)写出A的一条用途 ______ 四、简答题(本大题共1小题,共4.0分) 小刚收集到一杯浑浊的长江水,他要模拟净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图。请回答以下问题: (1)操作①的名称是 ______。 (2)在净水过程中,操作②用活性炭吸附液体中的色素和异味,活性炭的这种性质属于 ______性质(填“物理”或“化学”)。 (3)操作③水蒸馏的过程中,没有发生变化的是 ______(填序号)。 ①水分子的化学性质 ②水分子间的间隔 ③水分子的大小 ④水分子的构成 (4)净化水的主要步骤如图所示,下列有关说法正确的是 ______(填字母代号)。 A.往所得的蒸馏水中加入肥皂水出现大量浮渣 B.A物质可以是明矾 C.日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D.以上过程与自来水厂净水过程一样 E. 五、探究题(本大题共1小题,共7.0分) 在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”,其本质和“富氧空气”差不多。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究。 实验一:混制“富氧空气” (1)用高锰酸钾制取氧气。 ①该反应的化学方程式为 ______。 ②从图1中选择组装发生装置所需的仪器(填字母) ______。 ③用品C的作用为 ______。 (2)混制“富氧空气”。如图2,用纯氮气及上述实验制取的氧气混制一瓶“富氧空气”,气体应从 ______(填“a”或“b”)通入。 实验二:测定“富氧空气”中氧气的体积分数。 (3)用如图3装置测定“富氧空气”中氧气的体积分数(集气瓶容积为250mL,底部已加入2

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