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深中科学思维研究院第二幼儿园 图书分享日活动方案 (2016-2017 学年第一学期) 班级:小二班 执行人:李素维 李敏 活动目标: 为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯,开展了“图书分享日” 系列活动。 活动准备 : 每个幼儿带一本自己最喜欢的图书。有关图书分享的儿歌。 活动过程: 活动一: 修补旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损,特别是对年龄较小的幼儿来说,缺乏爱 护图书的这一意识。(老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来,在老师的帮助下对 残缺、破损处进行粘贴、修补,分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成)。 活动二: 自制图书。小朋友充分发挥创造想象,创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现,最后装订 成册,放置在图书区或语言区,供大家阅读欣赏。 活动三: 创意表演。利用早上早餐后与第一节教育活动之间的这段时间,让幼儿在“表演区”舞台 上表演自己感兴趣的故事、成语等,享受表演带来的乐趣,许多幼儿都能够讲出一个甚至两个 自己能记得下来的故事。(小班可以学成语,再找一些关于读书的故事,与小朋友分享)。 活动四: 分享阅读。鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和小朋友一起分享。,一起传阅,增 进感情。 附图 : 快来看看我们带来的书,你是不是也想看呢? 看看,我们在分享图书。 活动小结: 一系列的合作、分享、阅读活动,相信能够让孩子在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图 书,懂得保护和爱惜图书的道理。 2016 年 11 月 21 日
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