计算机辅助(规划)模型制作 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 计算机辅助(规划)模型制作 一、课程说明 课程编号：190211Z11 课程名称：计算机辅助(规划)模型制作/ Computer Aided (Programming) Model Making 课程类别：专业选修课程 学时/学分：1周/1 先修课程：建筑设计基础(1)、建筑设计基础(2)、计算机辅助（规划）设计 适用专业：城乡规划 教材： 1.自编教程 教学参考书： 无。 二、课程设置的目的意义 能够利用多种方法特别是计算机辅助的方法制作和完成复杂、精细的建筑模型，为后续设计类课程以及进行设计创作做好专业基础准备。 三、课程的基本要求 知识：了解计算机辅助建模技术的发展，掌握2-3种计算机辅助建模软件的操作和应用，掌握大型模型机械设备安全操作规程。 能力：主要培养学生能熟练利用计算机辅助建模的技能，培养空间逻辑思维能力和形象思维能力，培养学生动手实践和创新能力。 素质：培养学生的计算机专业应用能力和素质，培养学生自我学习能力和和严谨细致的工作作风。 课程具体要求如下： 1、熟悉常见建筑模型材料的加工性能及表现能力； 2、掌握激光切割机的操作规程和学会相关计算机软件； 3、了解木工精雕机的操作规程和相关计算机软件； 4、了解3D打印机的操作规程和相关计算机软件； 5、了解复杂模型形体的成型方法 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1节 材料的加工性能及表现能力 0.5 0.5 　 材料的加工特性 　 教学思路：通过实物感知了解不同材料的加工性能及表现能力。教学模式：问答式互动教学。 第2节 激光切割机的操作规程和计算机软件 3.5 1 2.5 激光切割机的操作规程 　 教学模式：现场操作演示，学生分组实际操练 第3节 木工精雕机的操作规程和计算机软件 4 1.5 2.5 精雕机的操作规程 教学模式：现场操作演示，学生分组实际操练 第4节 3D打印机的操作规程和计算机软件 4 1 3 3D打印机的操作规程 教学模式：现场操作演示，学生分组实际操练 第5节 建筑体量与空间模型 20 20 模型制作实践 模型制作实践，教学模式：现场指导 第6节 复杂模型形体的成型 4 4 课内分组研讨 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 教学内容：3种大型模型加工设备的操作规程和计算机软件应用。 实践内容：1、完成一个建筑体量和空间组合模型的制作；2、完成建筑设计（ = 1 \* ROMAN I）课程的计算机建模；3、完成建筑设计（ = 1 \* ROMAN I）课程的模型制作。 基本要求：实践内容1的模型制作须运用到3种大型模型加工设备中的一种，实践内容3的模型可根据需要选择加工和制作方法。 六、考核方式及成绩评定 考核方式 考核内容 成绩比例（%） 备注 提交作品 建筑体量和空间模型制作 30% 提交作品 建筑设计的计算机建模 30% 提交作品 建筑设计的模型制作 40% 七、大纲主撰人： 大纲审核人：