“青蓝工程”师徒结对英语学科青年教师总结.pdfVIP

“青蓝工程”师徒结对英语学科青年教师总结 青年 学科 李老师 刘老师 教师 导师 时光飞逝， 这一学期就要走向尾声。 回首即将过去的 这一学期，收获颇丰。 我有幸参加了我校青蓝工程 , 与刘老师结为师徒 , 在 刘老师的帮忙下 , 我的教学潜力、学习潜力、知识水平都 得到了提高。 而我也在师傅及组内老师关怀下渐渐适应英 语的教学工作。 李老师扎实的教学基本功、 丰富的教学经验这一切都 总结 让我佩服 , 他指导我备课、听我的课、点评我的课。作为 反思 徒弟 , 我受益匪浅。 透过这学期的师徒结对活动 , 我体会较深的是 : 这是 一个师徒相长的过程。在和师徒共同教研中 , 师父与徒弟 共同获得提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 1、备好课是上好课的前提，备课过程中的设计意图、学 情分析、学习目标、学习方法、学习重点、学习难点、教 师活动、 学生活动、 教学方法等各个方面都必不可少， 我 知道了讲课中要用什么好的举措， 难点在哪里突破， 哪些 方面会引起学生产生歧义， 使我在课堂上避免了很多不必 要的问题，让我少走了不少弯路。课堂高效显而易见。 1 2、多交流，多听取意见才能进步。在几次听课下来，李 老师在课堂上耐心指导我， 使我发现一些自己难以注意到 的问题并能及时改正。 比如我上课的时候特别容易说口头 禅，有时形体语言过于频繁， 这些问题都是我自己平时无 法注意到的， 在师傅的帮助下， 我渐渐有了改善。 所以我 认为被听课是快速成长的捷径。 3、利用一切机会学习。作为一名青年教师，只有不断学 习，才能使自己跟上课改的步伐， 才能以全新的思想、 观 点指导自己的教育实践。 因此，在李老师的要求、 指导下， 总结 我坚持写教学反思， 平时及时充电， 不断更新自己的教育 反思 观念。 通过这样长期地认真实践、 及时总结， 我的教学水 平不断地进步。 在平时的教学中， 我能做到认真备课， 钻 研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请 教，与师傅共同钻研教材和备课 ; 虚心接受师傅的建议， 修改不足。 作为徒弟， 我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护， 也 感谢学校为我提供了这个学习成长的机会。