解一元一次方程教学设计1.docVIP

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2021-08-26 发布于四川
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解一元一次方程教学设计1.doc

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解一元一次方程江三中魏佳杨一、教学目标：??? 知识目标： 1．了解一元一次方程的概念。??? 2．掌握含有括号的一元一次方程的解法。能力目标：在练习中加强对有关概念和法则的理解；培养学生归纳总结的能力；情感目标??：培养学生细心严谨的学习习惯；? 二、重点、难点? ????? 1．重点：一元一次方程的概念和解含有括号的一元一次方程的解法；??? 2．难点：括号前面是负号时，去括号时忘记变号；???三、教学过程???? 一、复习提问??? 1．解以下方程：??? (1)5x－2＝8????? (2)5+2x＝4x??? 2．去括号法则是什么?“移项〞要注意什么???? 二、新授一元一次方程的概念??? 如44x+64＝328?? 3+x＝(45+x)??? y－5＝2y+l 问：它们有什么共同特征???? 只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是整式，未知数的次数是l，这样的方程叫做一元一次方程。?? 例1．判断以下哪些是一元一次方程x＝?? 3x－2?? x＝－l??? 5x2－3x+1＝0 2x+y＝l－3 y? ＝5??? 例2．解方程 (1)－2(x－1)＝4??? (2)3(x－2)+1＝x－(2x－1)??? 强调去括号时把括号外的因数分别乘以括号内的每一项，假设括号前面是“－〞号，注意去掉括号，要改变括号内的每一项的符号。??? 补充：解方程3x－[3(x+1)－(1+4)]＝l??? 说明：方程中有多重括号时，一般应按先去小括号，再去中括号，最后去大括号的方法去括号，每去一层括号合并同类项一次，以简便运算。??? 四、稳固练习??? 教科书第9页，练习，l、2、3。??? 五、小结??? 学习了一元一次方程的概念，含有括号的一元一次方程的解法。用分配律去括号时，不要漏乘括号中的项，并且不要搞错符号。??? 六、作业???? 1．教科书第12页习题6．2，2第l题。