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第一章工程经济概论 2021-02-21 1 1、工程经济学及其发展  工程经济学的概念 是一门研究如何使工程实践活动正确选择 和合理利用有限资源，挑选最佳活动方案，从 而取得最大的经济效果的学科。是一门工程学 和经济学相结合的交叉学科，是介于自然科学 和社会科学之间的边缘科学。 2021-02-21 2 工程经济学的产生与发展  它是根据现代科学技术和社会经济发展的需要，在自然科学和 社会科学的发展过程中，互相渗透，互相促进，逐渐形成和发展起 来的。 19世纪以前，技术相当落后，其推动经济发展的速度极为缓慢， 人们看不到技术对经济的积极促进作用，只能就技术论技术。 19世纪以后，科学技术迅猛发展（蒸气机、发电机、计算机等 的兴起和普及），带来了经济繁荣。马克思在 《资本论》中以很大 篇幅总结了资本主义发展过程中技术进步对经济所起的作用，指出 科学技术创造一种生产力，会生产较大量的使用价值，减少一定量 效果上的必要劳动时间。 最早在工程领域开展经济评价工作的是美国的惠灵顿，他用资 本化的成本分析方法来选择铁路的最佳长度或路线的曲率，他在 《铁路布局的经济理论》 （1887年）一书中，对工程经济下了第一 个简明的定义： “一门少花钱多办事的艺术”。 2021-02-21 3 工程经济学的产生与发展  20世纪20年代，戈尔德曼在（O. B. Goldman） 《财务工程学》 中指出：“这是一种奇怪而遗憾的现象，„在工程学书籍中，没用 或很少考虑„分析成本以达到真正的经济性„”。也是他提出了复 利计算方法。  20世纪30年代，经济学家们注意到了科学技术对经济的重大影 响，工程经济的研究也随之展开，逐渐形成一门独立的学科。1930 年格兰特（E. L. Grant）出版了 《工程经济原理》，他以复利为 基础讨论了投资决策的理论和方法。这本书作为教材被广为引用， 他的贡献也得到了社会的承认，被誉为“工程经济学之父”。  二战后，各国都很重视技术进步对经济增长的促进作用，据 测算50～70年代发达国家中技术进步对国民收入增长速度的贡献为 50%～70%左右。在此之后，随着数学和计算技术的发展，特别是运 筹学、概率论、数理统计等方法的应用，以及系统工程、计量经济 学、最优化技术的飞跃发展，工程经济学得到了长足的发展。 2021-02-21 4 2、为什么学习这门课：  宏观： 国家制定科技、经济、社会发展战略时 的可能面临重大的选择 2021-02-21 5 例子1 北京至上海快速陆地交通方式可能选择：  高速火车  磁悬浮列车 2021-02-21 6 例子2 城市交通方式  地铁  轻轨  公共汽车  出租车  自行车 2021-02-21 7 2、为什么学习这门课：  微观： 企业选择什么样的技术？ 2021-02-21