第五讲 人的知觉、感觉与室内环境.pdfVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第五讲人的知觉、感觉与室内环境 (一)基本要求: 通过本章的学习,要求学生了解人的视觉、听觉与触 觉的基本知识,为物理环境的设计提供科学依据。 (二)重点与难点: 重点:视觉现象、视觉环境,噪声等 难点:视觉要素、明适应与暗适应,噪声的防护与控制 (三)教学 内容: 4.1 视觉与视觉环境设计 4.2 听觉与听觉环境设计 4.3 触觉与触觉环境设计 1 在我们的各种生活环境中,除了人的形态与空间有关, 人的知觉与感觉因素也是一个非常重要的因素。知觉和感 觉是指人对外界环境的一切刺激信息的接收和反应能力, 它 是人的生理活动的一个重要的方面。 了解知觉和感觉,不但有助于对人类的心理的了解, 而且对在环境中的人的知觉和感觉器官的适应能力的确定, 提供科学依据。 人的感觉器官什么情况下可以感觉到刺激物,什么样 的环境是可以接受的,什么是不能接受的,为室内环境设 计确定适应于人的标准,有助于我们根据人的特点去创造 适应于人的生活环境。 2 5.1人的知觉、感觉与环境之关系 人类总是生活在具体的环境中,良好的生活环境可以促 进人的身心健康,改善生活质量。 影响人类环境因素可分为以下四种: 1. 物理环境.声、光、热的因素; 2. 化学环境:各种化学物质对人的影响; 3. 生物环境:各种动植物及微生物对人的影响; 4. 其他环境。 这其中物理环境与环境设计的关系又最密切。因此, 我们着重介绍物理环境的问题:知觉与环境是相互对应的,视 觉-光环竞,听觉-声学环境、触觉-温度和湿度环境。 人体受外界环境的刺激,主要感觉器官有眼、耳、鼻、 舌、身,因而相应也有五类感觉,即听觉、视觉、嗅觉、味 觉和触觉(躯体觉) 。 3 4 对于感觉来说,在一定的条件下,当刺激发生变化, 相应的感觉也会做出反应。 绝对觉阈: 引起感觉的最小刺激强度。 差别觉阈: 能引起感觉差别的刺激之间的最小差别。 人体对不断变化的环境刺激所引起的感觉差别要比环境 的绝对觉阈敏感得多。因接受刺激而身心机能先发生变化, 这就是反应。为了适应新的环境而创造的与之相适应的身心 状态,这种生理活动称为调节。人体感觉功能是这种机制的 最前提的条件。 在我们讨论了宏观环境以后.特别是有了人体感觉器官 的基本知识,就可以深入到室内环境,继续探讨人与环境之 间的关系。 5 5. 2视觉与视觉环境设计 5. 2. 1视觉 视觉是光进人眼睛才产生的,由于有了视觉,我们才能 知道各种物休的形状、色彩、明度,人类所获得的信息有百 分之八十是来自于视觉的。人类的视觉系统是一个从眼球到 大脑的极其复杂的构成体系。外界的光景经瞳孔进人眼球内 部,通过水晶体和眼球内部的液体,在视网膜上形成影像。 然后通过从视网膜发出的视神经传递给大脑,于是形成了视 觉影像,人眼结构示意见图5-2 。 视觉系统的构造与视觉的特征有密切的关系,人眼的直 径有24mm, 近似球形,在眼球的表面是透明的角膜,角膜的 后面是虹膜,虹膜的作用很像镜头的光圈,由于它的调节可 以改变瞳孔的直径,改变进光量。虹膜后面的晶状体扮演着 透镜的角色,它周围的毛状肌可以根据观察物体的远近来调 节晶状体的曲率。眼球的内表面为视网膜

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
文档贡献者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档