[苏科版]八年级物理下册9.2牛顿第一定律教案.pdfVIP

9.2 牛顿第一定律 一、 【学习目标 】： 1、认识阻力对物体运动状态的影响乐于探究阻力对物体运动的影响， 2、体会研究物理问 题的科学方法与过程。 二、 【学习重点】： 牛顿第一定律； 【学习难点】：研究物理问题的科学方法与过程。 三、 【自主学习】： 牛顿第一定律是 。 四、【合作探究】： 1、在我们的生活中，风吹树摇，风停树静，骑自行车，不用力踏车就不动，这些现象说明 “运动者皆被推动” ，这也是古希腊哲学家亚里士多德的观点，即“力是维持物体运动状态 的原因”，你同意他的观点吗？ 2、物体受到平衡力作用时将保持静止或匀速直线运动，受非平衡力作用时，运动状态将发 生改变，那么物体不受力将怎样运动呢？ 3、 探究阻力对物体运动的影响 如果运动着的物体只受到阻力的作用，当阻力变小时，物体运动的路程将会发生怎样的变 化？ 观察图所示的实验装置，并思考以下问题： 1）每次实验都需从斜面上的同一高度下滑，其目的是 。 2 ）让同一小车在三种不同材料的表面上运动的目的是 。 3）几次实验中是否需用同一辆小车 ? 学生分组实验，观察并比较每次小球停下时的位置，将实验探究结果记录在书本的表格内。 通过对实验现象的分析认识到， 运动物体受到的阻力越小， 其运动的路程越长， 保持原来运 动状态的时间越长，当物体受到的阻力 越来越小时，物体运动的时间将越来越长，如果受 到的阻力为 0 ，物体将永远沿直线运动下去。 结论：牛顿第一定律： 。 五、 【达标巩固】： 1．关于牛顿第一定律说法正确的是 （ ） A 、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的 ,因此该定律不能肯定是正确的 B 、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来 , 但是可以经过科学推理而得出，因此该 定律是正确的 C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的 D 、选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律 2．在水平路面上高 速行驶的汽车处于匀 速直线运动状态， 如果汽车的发动机突然停止工作， 且地面对汽车的摩擦阻力 降为 0N ，则汽车 （ ） A 、立即停下来 B 、加速行驶 C、减速行驶 D 、将保持匀速直线运动下去，直到发动机启动为止 3．一张课桌在水平地面上保持静止的原因是 （ ） A. 受到地球对它的施加的重力作用 B. 受到地面对它的摩擦力的作用 C.受到平衡力的作用 D. 水平方向上没有受力 ，因惯性而保持静止状态 4. 如上图所示，小红在探究摩擦力对物体运动的影响。请你观察实验现象后回答： （1）为了得出科学的结论， 三次实验中应使小车运动到斜面底 端时的速度 （ ），即小车应从斜面上的（ ）处释放。 （2 ）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第（ ）次，这说明小车所收摩 擦力的大小与接触面的（ ）有关。 （3 ）三次实验中， 小车在毛巾表面受到的摩擦力 （ ），小车运动的距离 （ ）， 小车在木板表面受到的摩擦力（ ），小车运动的距离（ ）。 (5) 想一想，初