硬笔基本笔画教案.docx

. . Word资料 Word 资料 二年级硬笔书法教案 第一课时（横撇） 一、 教学容： P8 二、 教学目的： 认识横撇的形态，掌握其书写方法。 进一步加深对折画的理解，并能正确运用这一笔画三、 教学重难点： 重点：掌握横撇的正确书写方法。难点：横瞥折后行笔方向的掌握。教学准备：实物投影仪 四、 教学过程： （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 （二）、复习检查： 复习横和撇笔画，导入新课。 （三）、讲授新课： 1、学习横撇的写法。 A： 说说横撇要注意什么？ B：教师示写法。 C：学生练习写横撇的写法。 2、教师边师边讲解“又”的写法。A、学生说一说笔顺。 B、又字的注意点：横撇的横斜度较大，撇要弯，捺长伸与撇对称。C、学生练习写“又”字，实物投影仪显示写的好的作品。 3、教师边示边讲解“夕”的写法。A、学生说一说笔顺。 B、夕字的注意点：短撇宜斜直，横瞥的横短，撇略有弧度。C、学生练习写“夕”字，实物投影仪显示写的好的作品。 4、教师边示边讲解“水”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、水字的注意点：竖钩宜正直，横撇不要与竖钩相连。撇短，起笔高，捺舒展。C、学生练习写“水”字，实物投影仪显示写的好的作品。 5、教师边师边讲解“多”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、多字的注意点：上小下大，上短下长。上下两撇长短相等，横撇则上短下长。C、学生练习写“多”字，实物投影仪显示写的好的作品。 6、教师边示边讲解“各”的写法。A、学生说一说笔顺。 B、各字的注意点：横撇和捺舒展，相称。口对正上部。 C、学生练习写“各”字，实物投影仪显示写的好的作品。7、教师边师边讲解“友”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、友字的注意点：横短撇长，横撇的撇短与捺，弧度稍大，捺舒展。C、学生练习写“友”字，实物投影仪显示写的好的作品。 （四）小结： 这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？ 多字要注意什么呢？ （五）布置作业： 作业本 P8 第二课时（横折提） 五、 教学容： P 1 六、 教学目的： 1、 掌握横折提的正确书写方法。 2、 巩固提画外移的书写原则。七、 教学重难点： 重点：横折提笔画的写法， 让学生掌握本课例字结构， 做到书写正确、 规、整洁。难点：横折提的折角及竖和提的转换处。 教学准备：实物投影仪八、 教学过程： （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 （二）、复习检查： 复习上节课的容，导入新课。 （三）、讲授新课： 1、学习横折提的写法。 A： 指名学生板书竖提笔画，教师加一笔短横。B：学生说说该怎么写，跟竖提有什么区别。强调竖段不同。C：学生练习写横折提的写法。 2、 学习认的写法。 A：说说横折提经常用在哪个偏旁上？言字旁。言字旁加个人字是什么呢？ B：教师示写法。 C：学生练习写认的写法。 3、教师边师边讲解“让”的写法。A、学生说一说笔顺。 B、让字的注意点：左窄右宽，横折提的折角要对正点。 “上”竖画起笔高于点。 C、学生练习写“让”字，实物投影仪显示写的好的作品。4、教师边示边讲解“话”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、话字的注意点： 左窄右宽， 左右两部分要紧凑。 右部撇为平撇， 横要长，“口” 上宽下窄。 C、学生练习写“话”字，实物投影仪显示写的好的作品。5、教师边示边讲解“记”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、记字的注意点：说一说有偏旁的字我们怎么写？引导得出要做到左窄右宽。C、学生练习写“记”字，实物投影仪显示写的好的作品。 6、教师边师边讲解“计”的写法。A、学生说一说笔顺。 B、 计字的注意点：做到左窄右宽后，还有做到左短右长，右部横短，悬针竖起笔高，行笔向下长伸。 C、学生练习写“计”字，实物投影仪显示写的好的作品。7、教师边示边讲解“语”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、语字的注意点：右部上横短，中间横长， “口”对正上部。 C、学生练习写“语”字，实物投影仪显示写的好的作品。 （四）小结： 这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？ 说说左右结构的字结构要注意什么呢？左窄右宽，左短右长。 （五）布置作业： 作业本 P1 一、教学容： P 2 二、教学目的：  第三课时（撇折） 1、 认识撇折的形态，掌握其正确书写方法。 2、 掌握撇折与组合的规律。三、 教学重难点： 重点：掌握撇折的正确书写方法。难点：撇和横相连处的折角。 教学准备：实物投影仪四、 教学过程： （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 （二）、复习检查： 说一说上节课学习了什么，导入新课。 （三）、讲授新课： 1、学习撇折的写法。 A： 说一说撇折怎么写？ B：教师示写法。 C：学生练习写撇折的写法。2、 学习么的写法。 A：说一说么的写法：撇略有弧度。撇折的起笔要高于撇。点的收笔要与