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排列句子（ 1 ） （ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又 长的虫。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我 们要保护它。 （ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 排列句子（ 2 ） （ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出 来了。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个 金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 （ ）小苗一天天地长高了，绿油油的， 真可爱。 （ ）春天，我和几个同学在教室门前的 排列句子（ 3 ） （ ）一天，小明来我家玩。 （ ）他看了看我的几样小玩具。 （ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔 雀和天鹅。 （ ）就拿起笔画起来。 排列句子（ 4 ） （ ）老师讲课以后，让大家做四道数学 题。 （ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前， 耐心地给他讲解。 （ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起 笔，继续写下去。 （ ）上课的时候，老师认真地讲课，同 排列句子（ 5 ） （ ）地面上，屋顶上，到处白茫 茫的。 （ ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨 像从天上倒下来似的。 （ ）天上乌云滚滚，雷声隆隆， 就要下雨了。 阅读理解（ 1 ） 《 秋姑娘》 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸 蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是 你的笑声。你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。 【问题】 1 、 仔细读儿歌，然后填空。 秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的 ， 葡萄是它的 ，红枣是它 的 ，风铃是它的 。 阅读理解（ 2 ） 《大熊猫》 大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友 好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。 大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世 界带来了吉祥，带来了和平。 我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创 造优美的生活环境。 【问题】 1 、 按原文填空 大熊猫（ ）我国的（ ），（ ）我国稀有的（ ） 动物。 熊猫盼盼为世界带来了（ ），带来了（ ）。 2 、 你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“ √ ” 阅读理解（ 3 ） 《捉迷藏》 小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏 进红叶林。 只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛， 结果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 请你动脑想一想。 【问题】 1 、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？ （ ）（ ）（ ）（ ） 阅读理解（ 4 ） 《找果子》 小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。 一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋， 还剩下很多。怎么办呢？他刨了个坑，把果子埋 在地下，等回来再吃。小猴走东家，串西家，整 整走了一个月才回家。小猴一回家，就到埋果子 的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。 【问题】 1 、短文第儿自然段有（ ）句话。 阅读理解（ 5 ） 《小猪学游泳》 小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。 这时，一只青蛙正在水中欢快地游着，小猪见了 说：“哈哈，游泳太容易啦。”一下子也跳到水 里。小猪在水里无论手脚怎样划动，身子直往下 沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他， 恐怕早就没有命了。 【问题】 1 、故事里出现了哪些人物？ 阅读理解（ 6 ） 《小铅笔》 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿